Статьи по дате "Апрель 2018"

Рассмотрен один из путей реализации STEM образования с помощью межпредметной связи математики, информатики, физики и робототехники. Предлагается одно из решений проблемы фрагментированных знаний у школьников. Делается вывод, о том кто из учителей может реализовывать на уроках идеи STEM образования. Предлагаются этапы проведения занятий с межпредметной связью математики, информатики, физики и учебной робототехники, а также некоторые задачи содержания обучения. Рассмотрен пример задачи на реализацию межпредметных связей математики, информатики, физики и робототехники.

Курс информатики для средней школы включает раздел изучения ос- нов алгоритмизации и программирования, который в различных учебных пособиях отечественных и зарубежных авторов освещается по-разному. Нами выделен необходимый минимум учебного материала, который под- лежит обязательному изучению и есть во всех рассмотренных нами учеб- ных пособиях.

Представлена информация о внедрении результатов НИР «Социологический анализ моделей социальной адаптации и профессионального самоопределения студенческой молодежи в белорусском обществе» по ГПНИ, № ГР 20111203