20 октября 2022 года на базе физико-математического факультета БГПУ была открыта Международная научно-практическая конференция «Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы».

В работе конференции приняли участие 118 учёных и практиков из 33 учреждений образования, развития образования и научных организаций Беларуси, России, Казахстана, Армении и Узбекистана.

18 октября 2022 года состоялось заседание научно-методического совета БГПУ. В ходе заседания был рассмотрен вопрос «Модель психолого-педагогического компонента в образовательных стандартах и планах нового поколения».

14 кастрычніка 2022 года пад кіраўніцтвам прарэктара па навуковай рабоце Аляксандры Валянцінаўны Позняк адбылося пасяджэнне новага складу Савета маладых вучоных БДПУ. У яго ўвайшлі 23 маладыя даследчыкі, якія прадстаўляюць усе інстытуты і факультэты ўніверсітэта. Старшынёй Савета маладых вучоных была абрана старшы выкладчык кафедры мовазнаўства і лінгвадыдактыкі, кандыдат філалагічных навук Вікторыя Міхайлаўна Лухверчык, намеснікам старшыні стала аспірант трэцяга года навучання факультэта пачатковай адукацыі Юлія Уладзіміраўна Талай.

7 октября 2022 года на филологическом факультете состоялся Круглый стол «Учитель, перед именем твоим…», посвящённый 90-летию со дня рождения кандидата педагогических наук, доцента, Заслуженного учителя Беларуси Евгении Васильевны Перевозной. Мероприятие открыла заместитель декана по научной работе кандидат филологических наук Алёна Игоревна Жишкевич. С приветственным словом к участникам круглого стола обратилась проректор по научной работе, доктор педагогических наук, профессор Александра Валентиновна Позняк. В работе Круглого стола приняли участие преподаватели, магистранты и студенты БГПУ, учителя русского языка и литературы, ученики Сновской средней школы.

6 октября 2022 года в Институте инклюзивного образования БГПУ состоялась международная научно-практическая конференция «Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика».

6 октября 2022 года в БГПУ прошел научно-практический семинар «Проблема некорректных заимствований в образовании и науке. Система «Антиплагиат» как инструмент оценки оригинальности научных работ: возможности для ученых и экспертов».

С 28 по 30 сентября 2022 года заведующий кафедрой иностранных языков филологического факультета БГПУ Ольга Юрьевна Шиманская приняла участие в научно-практическом семинаре «Актуальные проблемы и перспективы перевода и переводоведения в XXI столетии», который прошел на базе Лингвистического образовательного центра «Лингва» в Российском государственном аграрном университете – МСХА имени К.А.Тимирязева (г. Москва).

28 сентября 2022 года в рамках мероприятий, посвященных Международному дню глухих, на базе Института инклюзивного образования состоялся круглый стол «Глухота – не приговор: истории успеха» с родителями, воспитывающими детей с нарушением слуха с участием Малаховой Янины Ивановны – заместителя директора по учебной работе в 1-4 классах ГУО «Средняя школа № 91 г. Минска имени Хосе Марти», мамы, воспитывающей ребенка с нарушением слуха.

21 сентября 2022 года в рамках постоянно действующего методического семинара для профессорского-преподавательского состава БГПУ «Интенсивные образовательные технологии в подготовке педагогических кадров» состоялся семинар-практикум на тему «Педагогическая студия как технология развития коммуникативных компетенций обучающихся», который провели Алтынцева Елена Николаевна, заведующий кафедрой андрагогики факультета дополнительного профессионального образования ИПКиП, кандидат педагогических наук, доцент, и Сурикова Оксана Валентиновна, заведующий кафедрой менеджмента и образовательных технологий факультета управления и профессионального развития педагогов ИПКиП, кандидат педагогических наук.

20 сентября 2022 года в БГПУ состоялся очередной научно-методический семинар по отраслевой научно-технической программе «Функциональная грамотность» (руководители – доктор педагогических наук, профессор А.И. Жук, доктор педагогических наук, профессор А.В. Торхова), на котором прошла приемка результатов выполнения задания 7-го этапа исследования «Обосновать требования к образовательным результатам подготовки будущих педагогических работников к формированию функциональной грамотности обучающихся» (июль – сентябрь, 2022 год).