Заседания Координационного совета

4 марта 2020 года состоялось очередное заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования

В заседании приняли участие представители субъектов учебно-научно-инновационного кластера непрерывного педагогического образования (УНИК НПО) из всех областей и столицы.

С основным докладом, посвященным проблеме цифровизации непрерывного педагогического образования, выступил председатель Координационного совета, ректор БГПУ Александр Иванович Жук. Александр Иванович представил приоритеты развития науки и технологий на период до 2040 года и подготовки кадров для цифровой экономики, отметил концептуальные направления цифровой трансформации в системе образования на 2019-2025 годы. Ознакомил с результатами онлайн-анкетирования субъектов УНИК НПО, которое проводилось в феврале 2020 года для оценки состояния использования ИКТ-технологий в практике работы учреждений образования различных типов. Председатель отметил, что в целом электронная информационно-образовательная среда в большинстве учреждений образования УНИК НПО хорошо развита, идет процесс цифровой трансформации образовательной среды.

Продолжила тему цифровизации образования начальник Центра развития информационных технологий Оксана Анатольевна Минич с докладом «От электронного педагогического университета к цифровому педагогическому кластеру», в котором представила экспериментальный проект «Апробация модели цифрового педагогического кластера на основе межвузовской платформы дистанционного обучения в системе непрерывного педагогического образования».

К участию в праздновании 75-летия ООН субъектов УНИК НПО пригласила начальник Координационного центра «Образование в интересах устойчивого развития» БГПУ Инесса Владимировна Зубрилина. Она представила молодежную эстафету «Навстречу будущему, которое мы хотим» в рамках кампании «ООН75», а также план проведения совместных мероприятий.

Значимым событием заседания Координационного совета стало присвоение статуса Школы-лаборатории УНИК НПО государственному учреждению образования «Средняя школа №30 г.Бобруйска», в которой с 2016 года открыты профильные классы педагогической направленности, активно внедряется передовой педагогический опыт, ведется эффективная учебно-методическая работа. Школу представила директор Наталья Александровна Жаворонок. Это второе учреждение образования Могилевской области, которому был присвоен статус школы-лаборатории.

В заключении заседания секретарь Координационного совета, начальник Центра развития педагогического образования БГПУ Александра Валентиновна Позняк выступила с отчетом о деятельности субъектов УНИК НПО по реализации Концепции развития педагогического образования на 2015–2020 годы в 2019 году. Александра Валентиновна отметила, что координацию деятельности по выполнению Плана мероприятий осуществляет БГПУ как управляющий центр кластерного развития непрерывного педагогического образования республики. От субъектов кластера поступил 21 отчет за прошлый год. Все запланированные на 2019 год мероприятия выполнены.

Материалы координационного совета:

1. Протокол
2. Презентации:

• Жук А.И. – Цифровизация непрерывного педагогического образования: тенденции и перспективы

• Минич О.А. – От электронного педагогического университета к цифровому педагогическому кластеру

• Зубрилина И.В. – Молодежная кампания «Навстречу будущему, которое мы хотим»

• ГУО «Средняя школа № 30 г. Бобруйска»

17 октября 2019 года состоялось выездное заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования

17 октября 2019 года на базе ГУО «Средняя школа № 8 г. Слонима» состоялось очередное заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования. В заседании приняли участие более 30 представителей учреждений – субъектов учебно-научно-инновационного кластера непрерывного педагогического образования (УНИК НПО) из всех областей страны и столицы: учреждений высшего образования, институтов развития образования, АПО, НИО, РИПО, а также 11 школ-лабораторий Кластера.

Сосновным докладом выступил председатель Координационного совета, ректор БГПУ Александр Иванович Жук. Выступление было посвящено проблеме использования потенциала школ-лабораторий УНИК НПО в кластерном взаимодействии. Александр Иванович познакомил с результатами опроса Школ-лабораторий и остальных субъектов Кластера, проведённого в сентябре 2019 года. В своём выступлении А.И.Жук отметил наиболее эффективные формы кластерного взаимодействия, привёл примеры использования Школ-лабораторий для апробации и внедрения инновационных форм, методов технологий, для проведения научных исследований, в качестве базы педагогической практики, экспериментальных и / или инновационных площадок. В заключение председатель отметил, что в целом Школы-лаборатории работают в соответствии с основными целями, задачами, направлениями деятельности. Большинство учреждений соответствуют своему статусу. Однако потенциал школ-лабораторий можно и нужно использовать гораздо эффективнее, чем это происходит сейчас: шире использовать Школы-лаборатории для проведения исследований по запросам школ, приглашать педагогов-мастеров в вузы, использовать их опыт на курсах повышения квалификации, проводимых ИРО и др.

В качестве содокладчика на заседании выступила директор ГУО «Гимназия № 5 г. Витебска» Дериба Людмила Николаевна. Людмила Николаевна представила основные направления работы гимназии как Школы-лаборатории Кластера; проиллюстрировала возможности кластерного взаимодействия на региональном уровне для организации допрофильной педагогической подготовки и совершенствования обучения в педагогических классах.

Участники заседания также обсудили и утвердили план работы УНИК НПО и план заседаний Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования на 2019/2020 учебный год.

Материалы координационного совета:

1. Протокол
2. Презентации:

• Жук А.И. - Использование потенциала школ-лабораторий в кластерном взаимодействии

14 марта 2019 года состоялось расширенное заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования

14 марта 2019 года в БГПУ состоялось расширенное заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования, в который входят представители учебно-научно-инновационного кластера непрерывного педагогического образования – учреждений образования, научно-методических учреждений, управлений образования, общественных объединений и организаций, обеспечивающих подготовку педагогических кадров в Республике Беларусь. На расширенном заседании также присутствовали деканы факультетов и директора институтов нашего университета.

Председатель Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования, ректор БГПУ А.И. Жук выступил с основным докладом об инновационных методах и технологиях обучения в педагогическом образовании. Александр Иванович выразил благодарность членам Координационного совета за неформальное и ответственное участие в проведенном в начале этого года опросе субъектов Кластера. Полученные результаты, представленные в выступлении, свидетельствуют о том, что в педагогическом образовании сегодня преобладают практико-ориентированные формы организации образовательного процесса, многие из которых являются инновационными. Также для повышения эффективности подготовки будущих педагогов преподавателями широко используются информационно-коммуникационные технологии. Это свидетельствует о том, что преподаватели находятся в творческом поиске, осваивают новые формы, совершенствуют свое профессиональное мастерство. В своем докладе А.И. Жук привел примеры использования возможностей информационно-образовательной среды БГПУ и отметил интересные разработки в других учреждениях образования – субъектах кластера, которые могут быть полезны всем, кто участвует в подготовке педагога.

Эту тему продолжила проректор по научно-методической работе Гродненского областного института развития образования Т.Я. Довгун, поделившись опытом работы Гродненского областного института развития образования по использованию инновационных методов и технологий в повышении квалификации и переподготовке педагогических кадров. Проректор пригласила убедиться в эффективности разработанных и используемых в Гродненской области новых технологий, посетив их учреждение образования.

В заключение заседания секретарь Координационного совета, начальник Центра развития педагогического образования БГПУ А.В. Позняк выступила с отчетом о деятельности субъектов учебно-научно-инновационного кластера непрерывного педагогического образования по реализации Концепции развития педагогического образования на 2015–2020 годы. Александра Валентиновна отметила, что координацию деятельности по выполнению Плана мероприятий осуществляет БГПУ как управляющий центр кластерного развития непрерывного педагогического образования республики. От субъектов кластера поступило 18 отчетов за прошлый год. Все запланированные на 2018 год мероприятия выполнены.

В результате заседания принят ряд важных решений в целях распространения опыта использования инновационных образовательных технологий в учреждениях – субъектах кластера: одобрить и отметить системность и инновационность работы субъектов кластера по использованию современных форм, методов и технологий подготовки педагогических кадров; провести серию методических семинаров по использованию современных форм, методов и технологий в педагогическом образовании; подготовить сборник научно-методических статей, отражающих опыт субъектов кластера; создать на портале УНИК НПО электронный банк инновационного опыта субъектов кластера.

Было также решено провести следующее заседание Координационного совета в октябре 2019 года в одной из школ-лабораторий Кластера, являющейся участником республиканского экспериментального проекта «Апробация модели допрофильной педагогической подготовки учащихся на II ступени общего среднего образования» (2016-2019 гг.), – средней школе № 8 г. Слонима.

Материалы координационного совета:

1. Протокол
2. Презентации

• Жук А.И. - ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
• ГрОИРО Довгун Т.Я. - НОВЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ВЗРОСЛЫХ

1 ноября 2018 года состоялось выездное заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования, в который входят представители учреждений образования, научно-методических учреждений, управлений образования, общественных объединений и организаций, обеспечивающих подготовку педагогических кадров в Республике Беларусь. Членов Координационного совета принимал региональный кластер Брестской области, учреждение образования «Барановичский государственный университет».

Вначале с приветственным словом к участникам заседания обратился ректор БарГУ, доктор сельскохозяйственных наук, профессор В.И. Кочурко.

После этого с основным докладом об обеспечении организационно-методической поддержки и повышения квалификации педагогов, работающих в профильных классах педагогической направленности, выступил председатель Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования, ректор БГПУ А.И. Жук.

Александр Иванович представил результаты приемной кампании 2018 года и анализ статистики по количеству открытых педагогических классов и обучающихся в них, констатировав, что наблюдается естественный для стадии становления их рост численности по всей стране. Ректор подчеркнул, что это свидетельствуют о том, что педагогическая профилизация успешно решает задачу по подготовке еще в школе мотивированных, хорошо успевающих, сознательно выбирающих педагогическую специальность учащихся. С другой стороны, данный результат является показателем труда педагогов, работающих с этими ребятами. Поэтому наша задача сегодня – оказывать организационно-методическую поддержку педагогам, работающим в профильных классах педагогической направленности, искать наиболее эффективные формы повышения их квалификации.

Как отметил А.И. Жук, все педагоги, которые взялись за ведение факультативного курса, изначально были обеспечены информационными ресурсами в виде методического сопровождения факультативных занятий «Введение в педагогическую профессию». Эти материалы – основа методической копилки для всех, кто работает и будет работать в профильных классах педагогической направленности. Методическое сопровождение размещено в свободном доступе на сайте «Педагогические классы», созданном на интернет-портале БГПУ.

Председатель Координационного совета подробно представил результаты опроса педагогов, ведущих факультатив «Введение в педагогическую профессию», о различных формах и методах работы, используемых учителями в педагогических классах, о трудностях, которые они испытывают, об опыте работы, которым они могут поделиться.

В целом, А.И. Жук признал опыт работы субъектов кластера по организационно-методической поддержке учителей, работающих в педагогических классах, эффективным на этапе становления системы профильного обучения педагогической направленности. В то же время в связи со значительным расширением сети педагогических классов и групп существует необходимость усилить и диверсифицировать работу по организационно-методической поддержке и повышению квалификации педагогов, работающих в педагогических классах и группах.

Также в повестке дня стоял вопрос об эффективных формах взаимодействия субъектов регионального кластера непрерывного педагогического образования. В рамках этого вопроса выступила начальник учебно-методического отдела БарГУ М.Г. Гапко, которая поделилась опытом работы Барановичского государственного университета. О первых шагах школьников к педагогической профессии рассказала старший преподаватель БарГУ, руководитель профориентационного центра С.А. Мартыненко. Опытом работы школы-лаборатории ГУО «Жемчужненская средняя школа» Барановичского района поделилась ее директор Е.Г. Гордей.

В заключение заседания выступила А.В. Позняк, начальник Центра развития педагогического образования БГПУ, которая ознакомила присутствующих с планом работы УНИК НПО и планом заседаний Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования на 2018/2019 учебный год.

В результате заседания принят ряд важных решений для расширения форм организационно-методической поддержки педагогов, работающих в профильных классах педагогической направленности, среди которых: создать банк данных о педагогах, эффективно работающих в педагогических классах и готовых к распространению своего опыта; запланировать и обеспечить регулярную реализацию образовательных программ повышения квалификации для педагогов, ведущих факультативные занятия «Введение в педагогическую профессию»; провести обновление содержания действующих образовательных программ повышения квалификации руководящих работников и специалистов образования с учётом вопросов организации допрофильной и профильной педагогической подготовки; использовать потенциал педагогов, ведущих факультативные занятия «Введение в педагогическую профессию»; сформировать в открытом доступе банк инновационного опыта работы педагогов педагогических классов (методические разработки, видеоматериалы, учебные фильмы и др.).

БГПУ совместно с субъектами кластера планирует провести в ноябре 2019 года ІІІ Международную конференцию «Педагогические классы: опыт и перспективы», а также конкурс среди учреждений общего среднего образования на лучшую организацию деятельности педагогических классов.

Материалы координационного совета:

1. Протокол
2. Презентации:

• А.И. ЖУК - Обеспечение организационно-методической поддержки и повышения квалификации педагогов, работающих в профильных классах педагогической направленности
• М.Г. Гапко - Об эфективных формах взаимодействия субъектов кластера непрерывного педагогического образования барановичского региона
• С.А. Мартыненко - Кабинет профориентации ФПП в системе непрерывного педагогического образования Барановичского региона: опыт работы

19 июня 2018 года на базе учреждения образования «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова» состоялось выездное заседание Координационного  совета по вопросам непрерывного педагогического образования 

Подробнее о заседании

Материалы координационного совета:

1. Протокол
2. Презентации

• А.И. ЖУК - Развитие академической мобильности студентов, магистрантов, аспирантов, научно-педагогических работников учреждений образования –субъектов кластера
• А.И. Жук - Об оптимизации содержания и структуры социально-гуманитарных дисциплин в учреждениях высшего образования

1 марта 2018 года состоялось очередное заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования, в который входят представители школ и гимназий, колледжей и университетов, областных институтов развития образования, научно-методических учреждений, управлений образования, общественных объединений и организаций.

В 2018 году Совет начал свою работу в обновленном составе, утвержденном приказом Министра образования Республики Беларусь 

Подробнее о заседании

Материалы координационного совета:

1. Протокол
2. Презентации

• А.И. Жук - Состояние и перспективы развития науки и проведения научных исследований  в условиях кластерного взаимодействия
• Региональный центр экспертиз Беларусь – ресурс продвижения ОУР в педагогическую науку и практику
• Отдел образования, спорта и туризма жодинского горисполкома Государственное учреждение образования «Жодинская женская гимназия»

25 сентября 2017 года в УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» в рамках Декады «Образование в интересах устойчивого развития» в Республике Беларусь при содействии Программы поддержки Беларуси Федерального правительства Германии в партнерстве с государственными структурами, международными и общественными организациями состоялось открытое заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования.

1. Протокол
2. Презентации

• А.И. Жук - Открытое заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования
• А.И. Жук - Цели устойчивого развития – стратегический ориентир деятельности системы непрерывного педагогического образования РБ

15 июня 2017 года заключен договор о сотрудничестве между УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» и УО «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова» состоялось заседание  Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования.

15 июня 2017 года в УО «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова» состоялось заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования.

Протокол №3 от 15.06.2017

28 февраля 2017 года состоялось очередное заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования. 

Протокол № 2 от 28.02.2017.

Отчет о выполнении в 2016 году Плана мероприятий по реализации Концепции развития педагогического образования на 2015-2020 гг.

3 ноября 2016 года на базе учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» состоялось первое в текущем учебном году заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования.  

Протокол от 03.11.2016.

7 апреля 2016 года в БГПУ состоялось третье заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования

Протокол от 07.04.2016 № 3.

Отчет о выполнении в 2015 году Плана мероприятий по реализации Концепции развития педагогического образования на 2015-2020 гг.

17 декабря 2015 года в БГПУ состоялось второе заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования.

Протокол от 17.12.2015 №2. 

Выступление председателя Координационного совета.

Презентация "Заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования 17.12.2015":

8 сентября 2015 года в БГПУ состоялось первое заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования, обеспечивающего стратегическое руководство деятельностью учебно-научно-инновационного кластера непрерывного педагогического образования.

Протокол от 08.09.2015 № 1. Выступление председателя Координационного совета. План работы Координационного совета на 2015-2016 учебный год.

1. Протокол
2. Презентации:

• Жук А.И. - Использование потенциала школ-лабораторий в кластерном взаимодействии