Итоги университетского отборочного этапа проекта «100 идей для Беларуси»

К участию в нем было допущено 12 проектов в 3-х номинациях: «Информационно-коммуникационные технологии», «Общество и социальная сфера», «Лучшая бизнес-идея».

Оценивали выступление участников:

• проректор по научной работе БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент Г.М. Юстинская;
• декан физико-математического факультета БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент А.А. Францкевич;
• заведующий кафедрой педагогики БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент С.Н. Сиренко;
• заместитель декана по научной работе факультета начального образования БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент О.Г. Сорока;
• заместитель председателя Совета молодых ученых БГПУ, аспирант В.С. Миналто;
• методист координационного центра развития образования в целях устойчивого развития ЦРПО, магистр А.А. Чертко.

С приветственным словом к участникам обратилась Гульнара Мансуровна Юстинская. Она отметила смелость участников, поблагодарила за проявленную инициативу по реализации инновационных проектов, которые демонстрируют потенциал талантов и идей студентов БГПУ.

По итогам отбора членами жюри к участию в межуниверситетском этапе проекта «100 идей для Беларуси» рекомендованы следующие проекты.

Номинация «Информационно-коммуникационные технологии»:

– Интерактивная карта «Партизаны-казахстанцы на территории Минской области в годы Великой Отечественной войны» (Даниил Выборов, Иван   Кравчук, Даниил Рогач; исторический и физико-математический факультеты);

– БульбAIшка (Анастасия Шалесная, Валентина   Курзенкова, Софья   Тюлькина; физико-математический факультет).

Номинация «Общество и социальная сфера»:

– Проект «Цели устойчивого развития в литературе» (Ксения Бондарева, факультет начального образования);

– Интерактивный конструктор-ускоритель по информатике «Зарядись от 100 идей» (Александр Кирилко, Анна Счастная, Александра Ярмолич, физико-математический факультет);

– Цифровой куратор учителя естественно-научных учебных предметов (Егор Заверач, Эдита Петрушеня; факультет естествознания);

– Логопедическое пособие «Чароўны гадзіннік» (Вера Додзь, Екатерина Шевчук; институт инклюзивного образования).

Проект в Беларуси проходит уже в 15-й раз. Его победителям будет предоставлена финансовая и партнерская поддержка на разработку своих инициатив, возможность участвовать в Республиканском конкурсе инновационных проектов, а также возможность включения в специальный фонд по поддержке одаренных и талантливых учащихся и студентов.

Желаем молодым исследователям успеха на дальнейших этапах конкурса!