WI-FIНа конференции обсуждали актуальные проблемы образования младших школьников, психолого-педагогическое сопровождение личности ребенка в образовательном процессе, развитие начального образования в современных социокультурных условиях. Участие в ней принимали студенты, магистранты Могилевского государственного университета им. А.А. Кулешова (Беларусь), Тульского государственного педагогического университета имени Л.Н. Толстого (Россия), Хакасского государственного университета имени Н.Ф. Катанова (Россия), Ярославского государственного педагогического университета имени К.Д. Ушинского (Россия), учащиеся Оршанского и Волковысского колледжей (Беларусь).
Работу конференции открыла заместитель декана по научной работе факультета начального образования Оксана Геннадьевна Сорока. Она подчеркнула важность обсуждения проблемы развития начального образования, обеспечивающего тот образовательный фундамент, который даст возможность каждому ребенку быть успешным в будущем.
– Сегодня начальное образование приобретает открытость и универсальность, способствует развитию личности ребенка и формированию способности проявлять активность в различных сферах общественной жизни, – рассказала Оксана Геннадьевна. Во время пленарного заседания О.Г. Сорока представила модель персональной среды научно-исследовательской работы, отражающую основные аспекты исследовательского поиска: определение актуальности проблемы, поиск информационных источников, сотрудничество с учеными и научными сообществами, обработка и презентация результатов исследования, позиционирование своего исследования в сети Интернет. Аспирантка БГПУ Юлия Талай в своем выступлении акцентировала внимание участников на проблеме развития цифровых компетенций младших школьников при предметном обучении.
Во время пленарной части конференции выступили студенты и магистранты Хакасского государственного университета имени Н.Ф. Катанова (научный руководитель – Ольга Евгеньевна Ефимова). Молодые исследователи поднимали проблемы сопровождения ребенка в образовательной среде.
Особенности разработки компетентностно-ориентированных заданий для уроков математики раскрыла в своем выступлении студентка БГПУ Юлия Рабец (научный руководитель – Мария Анатольевна Урбан). Материалы IV Международной научно-практической конференции «Современные тенденции развития начального образования» будут опубликованы в электронном сборнике конференции. Лучшие исследования войдут в печатный сборник «Студенческая наука – инновационный потенциал будущего».
