WI-FIВ конференции участвовали студенты, магистранты, аспиранты, педагоги-практики, учащиеся из Брестского государственного университета имени А. С. Пушкина, Хакасского государственного университета имени Н.Ф. Катанова, Смоленского государственного университета, Карагандинского университета имени академика Е. А. Букетова, Ташкентского государственного педагогического университета имени Низами, Волковысского колледжа, Сновской средней школы.
Работу конференции открыла декан факультета начального образования Наталья Владимировна Жданович, которая в своем приветственном слове обратила внимание на необходимость поиска путей и средств совершенствования начального образования и подготовки специалистов, готовых гибко реагировать на изменяющиеся условия, и пожелала участникам продуктивной работы.
На пленарном заседании выступили:
Наталья Владимировна Жданович, декан факультета начального образования, кандидат филологических наук, доцент (БГПУ, Минск), которая познакомила с ролью образовательной среды университета в личностно-профессиональном развитии будущих учителей начальных классов;
Оксана Богдановна Широких, профессор кафедры начального, дошкольного и специального образования, доктор педагогических наук, профессор (ГСГУ, Коломна), которая охарактеризовала факторы подготовки современного учителя начальных классов, существующие проблемы и дефициты в подготовке специалистов и пути их преодоления;
Оксана Геннадьевна Сорока, заместитель декана факультета начального образования по научной работе, кандидат педагогических наук, доцент (БГПУ, Минск), которая раскрыла роль функциональной грамотности как стратегического ориентира современного образования;
Инга Петровна Тихоновецкая, учитель начальных классов, учитель-методист, магистр педагогики (ГУО «Средняя школа № 111 имени Михаила Каснерика г. Минска»), которая познакомила с практическим опытом использования технологии визуальных опор при работе над литературными произведениями;
Мария Анатольевна Урбан, профессор кафедры естественнонаучных дисциплин, доктор педагогических наук, доцент (БГПУ, Минск) и Фэн Юй, аспирант (БГПУ, Китай), которые рассказали о роли визуализации и функциях визуальной информации в учебниках по математике для начальных школ Беларуси и Китая.
На пленарном заседании декан факультета начального образования Н.В.Жданович вручила Инне Ричардовне Винник поздравительный адрес ректора БГПУ Александра Ивановича Жука по поводу присвоения Инне Ричардовне почетного звания Заслуженный учитель Республики Беларусь.
В рамках конференции прошли три мастер-класса по развитию коммуникативных навыков в процессе работы по развитию речи (ведущий – Татьяна Николаевна Пикулева, заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 119 г. Минска»); по развитию читательской грамотности посредством технологии «Текстографика» (ведущий – Инга Петровна Тихоновецкая, учитель начальных классов ГУО «Средняя школа № 111 имени Михаила Каснерика г. Минска», учитель-методист, магистр педагогики); по особенностям восприятия и интерпретации текста (ведущий – Инна Ричардовна Винник, учитель русского языка и литературы ГУО «Сновская средняя школа», учитель-методист, Заслуженный учитель Республики Беларусь
В ходе конференции была организована работа 5 секций. Участники секционных заседаний обсуждали проблемы внедрения инноваций в образовательный процесс начальной школы, личностно-профессионального развития учителя начальных классов, интеграции идей устойчивого развития в образовательный процесс I ступени общего среднего образования, реализации воспитательного потенциала учебных предметов на I ступени общего среднего образования, психолого-педагогического сопровождения ребенка в образовательном процессе, инновационных технологий в естественнонаучном, языковом, литературном образовании младших школьников. Секционные заседания проходили как в традиционном формате, так и в форме пресс-конференции, дебатов, SWOT-анализа личности студента-исследователя, работы проблемных групп.
Организаторы конференции выражают особую признательность участниками конференции и их научным руководителям за содержательные и актуальные выступления, прозвучавшие на пленарном и секционных заседаниях.
Работа конференции способствовала обмену опытом и определению актуальных направлений научного поиска молодых исследователей.
По итогам конференции будет издан электронный сборник статей.
