Развиваем практические навыки через игру

Участниками игры, посвященной тайм-менеджменту, стали учащиеся 10 класса, для которых тема очень актуальна: ведь в скором времени им придется активно готовиться к сдаче экзаменов и поступлению в ВУЗы.

Учащиеся узнали, что такое тайм-менеджмент, попробовали распределять свое время по-новому, выяснили, кто такие хронофаги, и что они у нас крадут. Участники научились ставить цели по SMART, изучили несколько техник тайм-менеджмента «Слоны и лягушки», «Принцип Паретто 80/20, «Матрица Эйзенхауэра», «Правило 30 секунд» и т.д. Практически отработали технику «Матрицу Эйзенхауэра».

В конце каждый сделал вывод о том, насколько грамотно он распределял свое время, научился ставить цели, выбрал для себя одну из техник тайм-менеджмента.