Состоялся бинарный семинар для студентов факультета естествознания

На семинаре обсуждались вопросы, отрабатывались умения и развивались компетенции, касающиеся практического использования психологических знаний для понимания специфики взаимодействия субъектов образовательного процесса, а также особенностей планирования взаимодействия и прогнозирования результатов взаимодействия в системах "педагог – учащийся" и "педагог – семья / родители".

Студенты проработали реальные проблемные коммуникативные ситуации, возникающие в сфере педагогического взаимодействия.