RSS
Приобрести их Вы можете в киосках розничной сети БГПУ, магазине «Колорит» (г. Минск, ул. Советская, 18). Оформить заказ можно и по электронной почте: izdanie_130@mail.ru.
Обзор книжных новинок (присвоен гриф учебно-методического объединения):
В издании «Профессионально-квалификационный стандарт педагога и вопросы его реализации: методические рекомендации» Анны Васильевны Торховой под общей редакцией Александра Ивановича Жука содержится подробное описание основных аспектов использования профессионально-квалификационного стандарта педагога в работе учреждений образования. Представлены макет профессионально-квалификационного стандарта педагога, модель его практической реализации, а также методика и инструменты внедрения стандарта в образовательную практику.
Наталья Владимировна Суханкина и Алла Леонидовна Козлова-Козыревская − авторы практикума «Аналитическая химия. Количественный химический анализ: практикум» излагают сущность гравиметрического и титриметрического методов анализа. Описывают технику работы и основные аналитические операции, приводят методики определения различных веществ методами осаждения и отгонки, кислотно-основного, комплексонометрического и окислительно-восстановительного титрования.
В пособии «Дифференциальная геометрия. Учебно-методическое пособие» Михаила Николаевича Подоксёнова и Сергея Александровича Богдановича излагается теоретический материал, рассматриваются примеры решения задач, приводятся примерные задания контрольных работ и тестовые задания с ответами.
Учебное издание Ивана Ивановича Богдановича и Александра Александровича Корзюка «Методыка навучання гісторыі ў школе ў апісаннях, схемах і табліцах» базируется на коротких описаниях, логических и текстовых таблицах, которые последовательно раскрывают основные проблемы содержания курса методики преподавания истории в современной школе. Также в книге представлены компоненты, необходимые для организации самостоятельной познавательной деятельности студентов в целях формирования у них профессиональных компетенций учителя истории. Приведен примерный план изучения каждой темы, список научно-методической литературы и блок самоконтроля.
