Международная научно-практическая конференция «Образование в интересах будущего»

Цель конференции – содействие международному и  межрегиональному сотрудничеству в области теории и практики обновления содержания образования в соответствии с принципами методологии ОУР, ЦУР 4 и задачами Дорожной карты ОУР 2030.

Работа Конференции была организована в смешанном формате. К онлайн трансляции присоединилось более 80 педагогических работников учреждений дошкольного, общего среднего, профессионально-технического и высшего образования, учреждений дополнительного образования взрослых, учреждений дополнительного образования детей и молодежи, Молодежные послы ЦУР, сотрудники НАН Беларуси, а также педагоги из Российской Федерации, Республики Казахстан, Китайской Народной Республики.

С приветственным словом к участникам Конференции обратился заместитель Министра образования Республики Беларусь А.В. Кадлубай. Александр Владимирович отметил значимость образования в достижении Целей устойчивого развития и подчеркнул ведущую роль педагога в формировании навыков и компетенций, необходимых для принятия обоснованных решений и действий в интересах устойчивого будущего.

С основным докладом о комплексной интеграции принципов ОУР в национальные образовательные стратегии выступил ректор БГПУ, доктор педагогических наук, профессор А.И. Жук. В своем выступлении Александр Иванович охарактеризовал ключевые задачи, стоящие перед национальной системой образования в контексте приоритетов Дорожной карты ОУР – 2030, и продемонстрировал эффективные способы имплементации методологии ОУР в систему непрерывного педагогического образования на примере опыта БГПУ.

В работе пленарного заседания приняли участие представители Министерства образования Республики Беларусь:

• начальник управления дошкольного образования, заместитель начальника Главного управления общего среднего, дошкольного и специального образования Министерства образования Республики Беларусь А.Л. Давидович;
• начальник управления общего среднего образования, заместитель начальника Главного управления общего среднего, дошкольного и специального образования Министерства образования Республики Беларусь И.В. Каржова;
• начальник управления профессионально-технического и среднего специального образования, заместитель начальника Главного управления профессионального образования Министерства образования Республики Беларусь А.Н. Петрова;
• начальник Главного управления профессионального образования Министерства образования Республики Беларусь С.А. Касперович;
• директор УО «Национальный центр художественного творчества детей и молодёжи» Министерства образования Республики Беларусь Н.В. Васильченко;
• консультант отдела дополнительного образования взрослых Главного управления профессионального образования Министерства образования Республики Беларусь Т.В. Кривонос.

 В своих выступлениях они определили приоритетные задачи и вызовы национальной системы образования в контексте платформ ускорения, указанных в Дорожной карте по реализации ЦУР в Республике Беларусь и приоритетных областей Дорожной карты ОУР – 2030.

Региональный опыт реализации практик ОУР был представлен в рамках тематической площадки «Панорама лучших ОУР практик». Ее спикеры были отобраны по результатам анализа присланных на конференцию 217 статей в пяти тематических областях.

I. Роль педагога в продвижении принципов ОУР:

1. Междисциплинарные проекты в школе в интересах устойчивого развития (проект «Ответственное потребление и производство») И.В. Адамович, учитель ГУО «Средняя школа №20 г. Борисова».
2. STEAM-технологии как пример междисциплинарной интеграции и средство развития экологической культуры обучающихся в интересах устойчивого развития (проект «Экология души») О.Д. Дрозд, директор «СШ №1 г. Шклова».
3. Организация практик образования в интересах устойчивого развития в детской и молодежной среде (интерактивный фестиваль «Устойчивому городу и миру») О.А. Гудень, завуч ГУО «Гимназия г.Щучина».

II. Формирование культуры устойчивого развития: философские, психологические, лингвистические, дидактические подходы:

1. «Фестиваль науки» как одна из практик ОУР.  А.В. Зайцев, координатор проекта «Фестиваль науки» НАН РБ 
2. «Достинем ЦУР вместе» (из опыта работы Ресурсного центра комплексной поддержки ОУР Гимназии № 19 г.Минска) В.А. Сечкова, завуч ГУО «Гимназия № 19 г.Минска»;
3.  «Proдвижение педагогики счастья и субъективного благополучия» (опыт межшкольного проекта) Л.В. Луцевич, БГЭУ; О.Н. Гончар, учитель ГУО «Средняя школа №15 г.Минска»; Е.С. Гук, учитель ГУО «Средняя школа №3 г.Бреста»; Т.В. Филазопович, учитель ГУО «Привольненская средняя школа» Минского района.

III. «Образование для всех»: перспективные инклюзивные практики:

1. Актуальные подходы к формированию инклюзивного сообщества учреждения образования в условиях организации практик ОУР (проекты «Школа рачительных хозяев», «УРА!Гродно!», «My eco country», «Энергосбережение в формате 5-D») Г.А. Богдан, учитель ГУО «Средняя школа № 12 г. Гродно»;
2. Инклюзивный образовательный проект «Наследие» как средство социализации обучающихся с особыми образовательными потребностями  О.А. Савчик, С.В. Шрейдер, учителя ГУО «Средняя школа № 16г. Гродно»;
3. Реализация инклюзивной образовательной среды средствами мультимедийных технологий. А.Ю. Коротчук, преподаватель УО «Витебский государственный индустриальный колледж»; Е.П. Ляшенко, преподаватель УО «Витебский государственный индустриальный колледж».
4. Принцип «Никого не оставить в стороне» в действии (деятельность волонтерского сообщества «Душка») Е.Анищенко, студентка МГЛУ, Молодежный посол ЦУР.

IV. Гуманитаризация содержания экологического образования:

1. Включение молодежи в процессы адаптации к изменениям климата (проект TeRRIFICA) Л.Н. Пескова, учитель ГУО «Гимназия № 19 г.Минска»;
2. Элективный курс «Экологическая пропедевтика как средство формирования экологической компетентности» А. Кастелей, студент БГПУ, Молодежный посол ЦУР.​

V. Молодежь – движущая сила перемен в поддержку устойчивого развития:

1. Популяризация идей гендерного равенства в современном обществе (проект «ОНА в искусстве и жизни») В. Столерова, студентка БГПУ, Молодежный посол ЦУР;
2. Презентация проекта «Уроки устойчивого развития»  И.В. Зубрилина, начальник Координационного центра ОУР БГПУ;
3. Реализация практик ОУР на международном уровне в контексте развития партнерской сети учреждений общего среднего образования А.А. Личик, директор ГУО «Гимназия №2 г.Волковыска».

Авторы лучших социально-значимых проектов и ОУР практик представили свой опыт коллегам. Модерировала работу тематической площадки И.В. Зубрилина, начальник Координационного центра ОУР БГПУ.

С материалами конференции можно познакомиться на сайте конференции. Электронный сборник статей конференции будет размещен на сайте Координационного центра «Образование в интересах устойчивого развития» БГПУ, а также в e-library и РИНЦ.