WI-FIНа заседании присутствовали представители учреждений высшего образования, в том числе региональных, учреждений общего среднего и среднего специального образования, АПО, РИПО, НИО, Комитета по образованию Мингорисполкома, Управления образования Миноблисполкома, Минского областного института развития образования, общественных организаций.
В повестку дня были включены для обсуждения следующие вопросы:
- организация деятельности учебно-научно-инновационного кластера непрерывного педагогического образования на основе принятого нормативного правового обеспечения.
- кадровое и методическое обеспечение работы профильных классов педагогической направленности на ІІІ ступени общего среднего образования.
- утверждение плана работы Кластера на 2015/2016 учебный год.
Заседание Координационного совета открыл первый заместитель Министра образования Республики Беларусь В.А. Богуш. Он подчеркнул своевременность и актуальность создания республиканского Кластера в системе непрерывного педагогического образования. Отметил, что такая форма организации взаимодействия соответствует мировым тенденциям развития высшего образования, пожелал успехов членам Координационного совета в их деятельности.
По вопросу об организации деятельности учебно-научно-инновационного кластера непрерывного педагогического образования выступил председатель Координационного совета, ректор БГПУ А.И. Жук. Он представил ряд стратегически важных документов, определяющих вектор развития непрерывного педагогического образования в нашей стране на ближайшую пятилетку: Концепцию развития педагогического образования на 2015-2020 годы и План мероприятий по ее реализации, Положение об учебно-научно-инновационном кластере непрерывного педагогического образования, состав Координационного совета, утвержденные Министром образования Республики Беларусь.
В своем выступлении А.И. Жук обозначил основные задачи республиканского Кластера, в числе которых: выработка стратегии и методологии развития педагогического образования; координация деятельности региональных кластеров педагогического образования; выявление проблемных полей и тематики приоритетных психолого-педагогических исследований в сфере образования; координация научно-исследовательской деятельности в области педагогического образования; создание информационной базы данных об имеющихся в стране научно-педагогических школах и инновационном опыте образовательной практики в области педагогического образования.
А.И. Жук также отметил, что БГПУ целенаправленно работает над организационным, научным и методическим обеспечением деятельности профильных классов педагогической направленности, которые должны стать образовательной средой, помогающей выявить и привлечь наиболее мотивированную, активную, увлеченную педагогической профессией молодежь.
Состоялась заинтересованная неформальная дискуссия по предложенным вопросам. Также члены Координационного совета обсудили Проект плана работы Кластера на 2015/2016 учебный год и внесли свои предложения. В конце заседания был принят проект решения.
Более подробную информацию о деятельности Кластера и Координационного совета читайте на портале БГПУ http://bpsu.by/klaster.
