WI-FIПрезентация результатов деятельности научных школ в области педагогики и психологии, научно-исследовательской работы студентов, магистрантов, молодых ученых учебно-научно-инновационного кластера непрерывного педагогического образования осуществлялась на 7 площадках. В единой концепции были представлены достижения учреждений высшего образования, осуществляющих подготовку кадров педагогического профиля – Гомельского государственного университета имени Ф.Скорины, Могилёвского государственного университета имени А.А.Кулешова, Мозырского государственного педагогического университета И.П.Шамякина, Барановичского государственного университета, Гродненского государственного университета имени Я.Купалы, Витебского государственного университета имени П.М.Машерова, Белорусского государственного педагогического университета имени М.Танка.
Участники и гости выставки смогли увидеть целостную картину происходящих изменений в психолого-педагогической науке, поучаствовать в интерактивных презентациях научных разработок СНИЛ, молодых ученых кластера, ознакомиться с последними тенденциями по формированию педагогической научно-образовательной среды, ресурсными возможностями вузов по развитию таких актуальных сегодня форм обучения, как дистанционные, сетевые, предполагающие освоение обучающимися образовательной программы с совместным использованием ресурсов нескольких учреждений высшего образования.
На выставке явно прослеживалась преемственность и взаимосвязанность научно-педагогических школ, направления исследований которых актуальны в целом для системы образования.
Особой популярностью у участников выставки пользовалась площадка инновационных и экспериментальных разработок кластера, на которой свои научные проекты представили студенты и молодые педагоги.
В рамках Интерактивной выставки также был дан старт научно-образовательному проекту БГПУ «Сетевая академия педагогики электронного обучения». В рамках проекта предусмотрено создание профессионального педагогического сообщества по следующим направлениям:
- дидактика сетевого урока;
- педагогическая практика в сфере электронного обучения;
- сетевое педагогическое взаимодействие на базе электронного журнала;
- открытые лекции, семинары, вебинары опытных IT-педагогов и лучших ученых;
- формирование научного портфолио студента в области педагогики электронного обучения;
- развитие IT-компетенций и повышение квалификации в интерактивной сфере посредством обучающих курсов.
Выставка проходила в новом объединенном формате и прогнозируемо привлекла максимум посетителей. Большинство из них были единодушны в положительной оценке содержательного и эстетического оформления материалов. Объединенная выставка позволила в полной мере продемонстрировать весь спектр научно-исследовательских достижений и современных тенденций в сфере развития психолого-педагогической науки.
Итогом Интерактивной выставки стала не только встреча известных педагогов и молодых ученых со своими коллегами и партнёрами из других вузов страны, но и обмен множеством идей для дальнейшего развития психолого-педагогической науки и привлечения в нее талантливой молодежи.
