WI-FIРеспубликанский семинар «Подготовка педагогических работников к реализации принципа инклюзии в образовании» проводился в рамках проекта международной технической помощи «Инклюзивное образование: благоприятная среда для реализации потенциала каждого ребенка», который реализуется Министерством образования Республики Беларусь при поддержке Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ).
Участниками круглого стола стали представители Министерства образования Республики Беларусь, Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ), члены Координационного совета проекта международной технической помощи «Инклюзивное образование: благоприятная среда для реализации потенциала каждого ребенка»; представители учебно-методического объединения по педагогическому образованию; учреждений высшего образования, осуществляющих подготовку педагогических работников; учреждений дополнительного образования взрослых, обеспечивающих повышение квалификации и переподготовку педагогических работников; учреждений дошкольного и общего среднего образования; школ-лабораторий учебно-научно-инновационного кластера непрерывного педагогического образования; общественных объединений и организаций, представляющих интересы детей с особенностями психофизического развития и их семей.
Открыла работу семинара Давидович Альбина Леонидовна, заместитель начальника Главного управления общего среднего и дошкольного образования – начальник отдела дошкольного образования Министерства образования Республики Беларусь, исполнительный секретарь Координационного совета проекта международной технической помощи «Инклюзивное образования: благоприятная среда для реализации потенциала каждого ребенка», обозначив обоснованную своевременность и острую необходимость совершенствования стратегии и содержания подготовки педагогических работников к реализации принципа инклюзии в образовании.
С приветственным словом к участникам семинара обратились Феклистова Светлана Николаевна, проректор БГПУ по научной работе, доктор педагогических наук, профессор, и Миронова Ирина Альбертовна, специалист по образованию Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь.
Эмоционально яркую дискуссию у участников семинара вызвал бинарный доклад Хитрюк Веры Валерьевны, директора Института инклюзивного образования БГПУ, доктора педагогических наук, профессора, и Феклистовой Светланы Николаевны, проректора БГПУ по научной работе, доктора педагогических наук, профессора, осветивший опыт, вызовы и решения в вопросах подготовки педагогических работников к реализации принципа инклюзии в образовании.
В рамках семинара состоялось острое обсуждение по вопросам модернизации содержания подготовки учителей-дефектологов в современных условиях, суть которых определила Гайдукевич Светлана Евгеньевна, доцент кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент.
Без внимания не остались и вопросы реализации принципа инклюзии в дополнительном образовании взрослых. Модератором дискуссии в рамках этого направления подготовки педагогических работников выступила Клезович Ольга Валерьевна, заместитель директора Института повышения квалификации и переподготовки БГПУ по учебной работе, кандидат педагогических наук, доцент.
Состоявшийся круглый стол позволил обсудить ценностно-целевые ориентиры стратегии и содержания подготовки педагогических работников к реализации принципа инклюзии в образовании.
