Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка
Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка

Университет

15 февраль 2017

Состоялся вебинар по вопросам создания специальностей сетевой магистратуры

С означенной инициативой выступили центр развития информационных технологий и физико-математический факультет БГПУ.

Актуальность создания сетевой магистратуры обусловлена, с одной стороны значительным потенциалом курса робототехники для формирования педагогических компетенций преподавателей на основе деятельностного подхода и недостаточностью научно-методического обеспечения в отечественной педагогической науке и практике, нехваткой квалифицированных кадров – с другой стороны.

Участие в обсуждении приняли представители более 30 учреждений общего среднего образования из различных регионов республики, выразившие заинтересованность во внедрении данного направления в образовательное пространство.

Вебинар проводят авторы инициативы:

Чубаров С.И. – заведующий кафедрой информационных технологий в образовании, кандидат физико-математических наук, доцент;

Минич О.А. – начальник центра развития информационных технологий, кандидат педагогических наук, доцент;

Василец С.И. – декан физико-математического факультета БГПУ, кандидат физико-математических наук, доцент.

Участники обсуждения отметили актуальность включения курса робототехники в образовательный процесс, обозначили востребованность учебных программ по данному направлению и выразили положительное отношение к созданию специальностей магистратуры в сфере робототехники и дистанционного обучения для подготовки учителя, готового решать новые педагогические задачи.

По итогам обсуждения сформирован предварительный перечень тематик для подготовки специалистов второй ступени высшего образования по программе «Образовательная робототехника»:

  • Введение в мехатронику и робототехнику;
  • Среда конструирования образовательных робототехнических устройств;
  • Образовательная робототехника на уроках математики, информатики и физики;
  • Среда программирования в образовательной робототехнике
  • Методика преподавания робототехники;
  • Организация исследовательской деятельности по физике, информатике на основе робототехнических устройств;
  • Контроль уровня знаний на уроках физики и информатики средствами образовательной робототехники;
  • Интерактивные образовательные робототехнические системы;

Для более точного формирования заказа по подготовке педагогических кадров организаторы вебинара приглашают всех заинтересованных – учителей, руководителей учреждений образования выразить свое мнение в он-лайн опросе.

Принять участие в опросе можно по ссылке

К следующим новостям