WI-FIЦелью инициативы стало повышение компетенций педагогических работников в области создания и поддержания психологически безопасной среды в учреждениях образования. Мероприятия уже прошли в Бресте, Гомеле, Борисове, Минске, Витебске, Могилеве, охватив сотни специалистов из школ, гимназий и колледжей. В ноябре запланированы мероприятия в Гродно и Несвиже.
Специалисты работали с разными группами слушателей: преподавателями, сотрудниками и методистами институтов развития образования, специалистами и методистами отделов (управлений) по образованию рай(гор)исполкомов, председателями учебно-методических объединений классных руководителей и кураторов учреждений общего среднего и среднего специального образования.
В ходе семинаров эксперты Института психологии БГПУ и практики учреждений образования из регионов освещают широкий круг актуальных вопросов: психологическая безопасность личности и образовательной среды; национальный потенциал Республики Беларусь в профилактике насилия в отношении ребенка и поддержки психологического благополучия учащихся; подходы к формированию психологической безопасности образовательной среды; модель создания дружественной и поддерживающей среды в учреждении образования; научно-методическое сопровождение проведения занятий «Мое психологическое благополучие» для учащихся 4-11 классов (классные часы, информационные часы, факультативные занятия); практические техники работы с учащимися.
Особый акцент был сделан на интерактивных форматах работы. Участники получали не только теоретические знания, но и практические навыки и ресурсную поддержку по указанной тематике.
«Сегодня как никогда важно объединить усилия для создания такой атмосферы в учреждении образования, где каждый ребенок будет чувствовать себя в безопасности, принятым и услышанным, – отметила заведующий научно-образовательной лаборатории психологии познавательных процессов Института психологии БГПУ О.А. Мельник. – Наши мероприятия нацелены на то, чтобы вооружить педагогов практическим инструментарием, который они смогут применять в своей ежедневной работе».
Проведенная серия мероприятий получила положительные отзывы от региональных институтов развития образования и самих участников. Педагоги отметили высокую практическую значимость полученных знаний и выразили надежду на дальнейшее сотрудничество.
Институт психологии планирует продолжить работу в данном направлении, развивая обучающие программы и оказывая методическую поддержку учреждениям образования по всей Беларуси для построения безопасной и поддерживающей образовательной экосистемы.
