WI-FIЛауреатами конкурса стали выпускница магистратуры БГПУ Наталья Владимировна Мурашко (работа «Фармiраванне ў навучэнцаў 1–4 класаў маўленча-камунiкатыўнай кампетэнцыi сродкамi фальклору на ўроках беларускай мовы i лiтаратурнага чытання»; научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент кафедры частных методик Елена Савельевна Шилова) и выпускница факультета социально-педагогических технологий БГПУ Татьяна Владимировна Шинкевич (работа «Социально-педагогическая профилактика кибербуллинга в подростковой среде»; научный руководитель – старший преподаватель кафедры социальной педагогики Елена Константиновна Погодина).
Грамотой Министерства образования награждена Рублевская Елена Анатольевна, доцент кафедры методик дошкольного образования, кандидата педагогических наук, доцента, внесшая значительный вклад в развитие творческих способностей талантливой молодежи и являющейся научным руководителем авторов научных работ первой категории.
В рамках мероприятия также состоялась выставка научно-технических разработок победителей молодёжных конкурсов.
В выставке приняли участие представители Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка, Минского государственного лингвистического университета, Белорусского государственного университета, Белорусского государственного технологического университета, Белорусского национального техничного университета, Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники. На стендах выставки были представлены лучшие студенческие разработки в сферах медицины, образования, информационной безопасности и технологии производства.
Познакомиться с разработками студентов БГПУ можно было на площадках Координационного центра «Образование в интересах устойчивого развития»; Ресурсного центра Green Office BSPU; факультета дошкольного образования БГПУ.
Сотрудники Координационного центра представили участникам мероприятия содержание Целей устойчивого развития при помощи «Пазлов ЦУР» и тематических игр «ЦУР: Что? Где? Когда?», Соображарий ЦУР», «Знать, чтобы сохранить», посвященных проблемам изменения климата, сохранения биоразнообразия, ликвидации голода и нищеты, гендерного равенства.
