Новости События Общее

Бородич
Светлана Александровна

Кафедра иностранных языков | Филологический
Блог преподавателя МГЛУ

О преподавателе

В 1998 году окончила «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» по специальности «История и иностранный язык». В 2002 г. окончила аспирантуру БГПУ по специальности «Общая история». С 2001 по 2010 работала преподавателем английского языка в Минском институте управления. С 2010 и по 2019 преподавала дисциплины « Иностранный язык (английский)» и « Деловые коммуникации» в Российском экономическом университете им. Г.В. Плеханова» (Минский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова). Является соавтором шести учебных пособий и 29 публикаций научных тезисов и статей в республиканских и зарубежных изданиях. Является автором и разработчиком четырёх интерактивных электронных учебно-методических комплексов

В настоящее время - старший преподаватель кафедры Иностранных языков БГПУ им.М.Танка. Преподаваемы е дисциплины: «Деловой иностранный язык» (английский), «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (английский) , «Практикум по английскому языку».

Научные интересы: образование для устойчивого развития (цели и методы), инновационные методы при изучении иностранного языка, дистанционные технологии в процессе организации самостоятельной работы студентов.

Основные публикации: «Практический курс по английскому языку: учебно-методический комплекс для студентов неязыковых специальностей»(2008); Учебно-методический комплекс по английскому языку для студентов заочной формы обучения «English for Correspondence-Course Students of Law Department» (2012); публикации: «Инновации в образовании: потребности общества и социальные ожидания»(2019); «Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов в вузе: проблемы и перспективы»(2016); «Использование открытых образовательных ресурсов при обучении иностранному языку»(2016).

Последние публикации

НЕКОТОРЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭУМК В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

26-03-2020 Публикации
В статье рассматриваются преимущества и недостатки использования электронного учебно-методического комплекса (ЭУМК) как дидактического инструмента для обу-чения иностранным языкам, а также формы и методы представления учебного мате-риала в рамках ЭУМК на примере опыта некоторых учебных заведений.
наука
подробнее

ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ.

01-05-2019 Публикации
Рассматриваются проблемы образования в эпоху цифровой экономики. Компетентностный подход в образовании. Методы обучения.
наука
подробнее