Доцент кафедры социальной работы факультета социально-педагогических технологий БГПУ.
Образование (учреждение образования, год окончания)
Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка (1998)
с присвоением квалификации «Социальный педагог. Практический психолог»,
бакалавриат (1998) и магистратура БГПУ (1999) с присвоением академических званий
бакалавр и магистр педагогики по специальности «Социальная педагогика».
Республиканский институт инновационных технологий Белорусского национального
технического университета по специальности «Инновационный менеджмент» (2010) с
присвоением квалификации «Менеджер-экономист».
Область научных интересов: профессиональное социальное образование, социально-педагогическая работа, нравственно-правовое образование молодежи, менеджмент социально-педагогической сферы, социально-педагогическая профилактика девиантного поведения
несовершеннолетних и др.
Участие в проектах (БГПУ, республиканских, международных)
Международный проект REAP-DFID Разработка образовательных программ по
социальной работе (партнер – Манчестер Метрополитэн университет, Великобритания);
Проект БГПУ «Разработке концепции и модели практической подготовки социальных
работников в учреждении высшего образования».
Международный проект Erasmus+ «Инновационное образование в сфере
информационных и коммуникационных технологий для социально-экономического
развития» (IESED)
Управление студенческими педагогическими отрядами «Зеленый бор» (2008-2010),
«НИКА» (2012-2019) (факультета социально-педагогических технологий БГПУ),
«Созвездие», «Звездный» (2015-2018) (сводные педотряды БГПУ), «Белая Русь» (2013-
2014) (сводный отряд г. Минска).
______________________________________
Последние публикации
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ С СЕМЬЕЙ
03-03-2018 Публикации
В статье проанализированы понятие, принципы, направления, этапы, формы,
условия, функции организации социального взаимодействия учреждения образования с семьёй.
сессия
задание
практика
курсовая
подробнее
Подготовка воспитателей оздоровительных лагерей: традиции и перспективы
03-03-2018 Публикации
Педагогическое взаимодействие в системе отдыха и оздоровления детей и молодежи: роль и место воспитательно-оздоровительных учреждений образования в обеспечении преемственности и непрерывности воспитания: материалы V междунар. науч.-практ. конф., НДЦ «Зубрёнок», 21-23 мая 2014 г.- НДЦ «Зубрёнок», 2014. – С.242-245.;
практика
подробнее

RSS





















