Пятигор Татьяна Васильевна

В статье рассматривается вопрос межкультурной коммуникации и социокультурной компетенции изучающих немецкий язык. Автор предлагает ряд заданий и упражнений, направленных на приобретение обучающимися компетенций, необходимых для понимания и восприятия иноязычной речи.

1. Unterricht 2.4 "Orienterung in der Stadt" und Unterricht 2.6 "Verkehrsmittel. Tickets buchen" (Texte lesen, übersetzen, sich auf die Verständnistests vorbereiten); 2. Grammatischen Stoff zum Thema "Präsens der schwachen und starken Verben" für die Klausutarbeit № 2 wiederholen; 3. Sprachthemen "Familienwerte", "Meine kleine Heimat" ablegen! 4. Projektarbeiten zum Unterricht 2.5 "Arten der Erholung. Reisen" (Computerpräsentationen, Kollagen, Wandzeitungen, Referate usw.) vorbereiten und im Unterricht vorstellen (kontrollierte Selbständige Arbeit).

Интерактивный электронный учебно-методический комплекс (ИЭУМК) по дисциплине "Иностранный язык (общее владение) немецкий язык" поможет успешно овладеть рядом устных разговорных и грамматических тем курса немецкого языка. Добро пожаловать на платформу MOODLE!

Unterricht 4.1 "Die geografische Lage von Belarus" 1) Lexik: "Die geografische Lage von Belarus" (Text übersetzen, Aufgaben zum Text erfüllen, den Verständnistest 4.1 im MOODLE-Kurs erfüllen) 2) Grammatik: 3 Grundformen der schwachen Verben (Theorie lernen, Aufgaben zum Thema erfüllen). Hausaufgabe zum 15.12.21 Unterricht 4.2 "Das sozialpolitische Porträt der Republik Belarus" 1) Lexik: "Das sozialpolitische Porträt der Republik Belarus"(Text übersetzen, Aufgaben zum Text erfüllen) 2) Grammatik: 3 Grundformen der starken Verben (Theorie lernen, Aufgaben zum Thema erfüllen).

1) Lexik: Unterricht 4.1 "Die geografische Lage von Belarus" (den Text lesen, Aufgaben erfüllen); das Sprachthema "Wie genau funktioniert das Studentenleben" lernen und beantworten. 2) Grammatik: Unterricht 4.1 "Bildung der 3 Grundformen von schwachen Verben" (Theorie lernen, Aufgaben erfüllen)