Статьи по дате "Май 2015"

С началом XXI века в свете необходимости национального музыкального образования в младшей и средней школе соответствовать требованиям развития качественного образования в сфере педагогических концепций, содержания, методов и системы оценок на государственном уровне. Реформа предполагала комплекс проектов в сферах базовых представлений и концепций, методов планирования, целей учебной программы, критериев содержания, предложений по реализации, став программным документом развития музыкального образования в младшей и средней школе Китая. Именно поэтому расширение масштабов подготовки преподавателей музыки является необходимым для обеспечения реформы учебной программы.