05-10-2020
Педагогика детского коллектива
материалы к дисциплинам
задание
Уважаемые студенты! Сегодня у нас с вами занятие на тему: "Разработка теории коллектива в трудах отечественных и зарубежных педагогов и психологов". Вам необходимо выполнить 2 задание по этой теме, результаты вашей работы мы обсудим на следующем занятии онлайн.
Задание 1: Заполнить таблицу «Сравнительная характеристика авторских школ коллективного воспитания». Она прикреплена ниже.
Задание 2: 1. Написать педагогическое эссе «Мои размышления по фильму «Педагогическая поэма» (по А.С. Макаренко) по следующим вопросам: 1. Какие методы воспитания использовал А.С. Макаренко в фильме? Какие из них, по вашему мнению, необходимо взять на вооружение современным педагогам?
2. В чем, по вашему мнению, в фильме проявлялось педагогическое мастерство (талант) А.С. Макаренко?
3. Какие особенности воспитательной системы А.С. Макаренко были представлены в фильме?
4. По каким принципам жил детский коллектив в фильме?
5. Какой эпизод в фильме вам больше всего запомнился (поразил вас) и почему?
6. Какие «крылатые фразы», остроумные мысли, идеи А.С. Макаренко, прозвучавшие в фильме, вам запомнились?
7. Хотели бы вы повторить подвиг А.С. Макаренко?
Заполнить таблицу «Сравнительная характеристика авторских школ коллективного воспитания»
|
Авторская школа |
Основные идеи |
Общие черты |
Отличительные черты |
|
Школа Б. Беттельгейма: безнадежых не бывает |
|
|
|
|
Школа детской радости (школа-коммуна С.М. Риверса и Н.М.Шульмана) |
|
|
|
|
Школа Ф.Ф. Брюховецкого: развитие идей коллектива |
|
|
|
|
Школа Ю.М. Цейтлина: коллективная познавательная деятельность |
|
|
|
|
Детские дома Януша Корчака |
|
|
|

RSS





















