03-05-2020
Педагогические системы и технологии
Задания к семинарам
Содержание работы по теме семинара
Уважаемые студенты, Вам необходимо выполнить к семинару 04.05.2020 (гр.530318) и 05.05.2020 (гр.530118) практическое задание и выполнить тест в системе MODLLE.
Для этого необходимо зайти на сайт БГПУ по пути:
образование -дистанционное образование - факультет социально-педагогических технологий -кафедра социальной педагогики - Педагогика – Педагогические системы и технологии - тема 4 "Технологии эффективного управления процессом обучения ".
Зашли, далее:
1) Выполните задание, находящееся во вкладке Семинар 2 (развернутый ответ на один из предложенных вопросов из блока БСК:)
2) Изучите лекцию и глоссарий
3) Пройдите тест к теме 4
Содержание работы по теме семинара
Уважаемые студенты, Вам необходимо выполнить к семинару 04.05.2020 практическое задание и выполнить тест в системе MOODLE.
Для этого необходимо зайти на сайт БГПУ по пути:
образование -дистанционное образование - факультет социально-педагогических технологий -кафедра социальной педагогики - Педагогика – Педагогические системы и технологии - тема 4 "Технологии эффективного управления процессом обучения ".
Зашли, далее:
- Выполните задание, находящееся во вкладке Семинар 2 (развернутый ответ на один из предложенных вопросов из блока БСК:)
- Изучите лекцию и глоссарий
- Пройдите тест к теме 4
БСК (1 на выбор):
Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
- Определите понятие "программированное обучение".
- Назовите принципы программированного обучения.
- Назовите основное понятие программированного обучения.
- Из скольких частей состоит шаг обучающей программы? Что они в себя включают?
- Перечислите виды программирования.
- Дайте краткую характеристику каждому виду программирования (линейному, разветвленному, смешанному)?
- Какова суть технологии модульного обучения.
- Назовите черты модульного обучения.
- Что такое модуль и каков его состав?
- Назовите основные отличия модульного обучения от других технологий.

RSS





















