О.В. Чурай (Минск, Беларусь)

Данная статья посвящена описанию интерактивного электронного учебно-методического комплекса «Иностранный язык (английский)_Факультет социально-педагогических технологий», разработанного в информационной образовательной среде Moodle и внедрённого в процессе обучения английскому языку студентов I курса факультета социально-педагогических технологий БГПУ. В статье рассматриваются научно-методические требования к ЭУМК, а также особенности его применения при организации образовательного процесса. Делается акцент на том, что использование данного курса в системе Moodle позволяет оптимизировать процесс взаимодействия преподавателя со студентами, развитию коммуникативных навыков и профессиональных компетенций обучающихся.