Станкевич Наталья Леонидовна

Практические задачи по учебной дисциплине «Психология»

Требования к написанию и защите курсовых работ по психологии

Самоконтроль является необходимой составляющей профессиональной компетентности будущих специалистов в области информационных технологий.

В статье обосновывается актуальность проблемы развития самоконтроля у учащихся в условиях современной информационной среды. Приводятся результаты эмпирического исследования, свидетельствующие о существующих трудностях у учащихся, связанных с умением контролировать собственное поведение и деятельность. Определяется практическая направленность полученных результатов, обосновывается и подробно описывается программа развития самоконтроля у учащихся, направленная на формирование у них умения контролировать собственное поведение и деятельность со стороны эмоциональной, когнитивной и волевой составляющих самоконтроля. Анализируются качественные и количественные результаты проведения программы развития самоконтроля у учащихся.

В статье рассматривается проблема самоконтроля личности будущих специалистов. Перечислены преимущества осуществления самоконтроля обучающимися в процессе их профессионального становления. Описана сущность понятия «самоконтроль» в трудах отечественных и зарубежных психологов. Представлены результаты исследования структурных и динамических характеристик самоконтроля личности будущих специалистов. На основе исследовательских результатов сделан ряд обобщающих заключений.