Тема 1.  Особенности развития и воспитания детей в первой младшей группе

1.Общая характеристика развития детей третьего года жизни.

2.Распорядок дня в первой младшей группе.

3.Организация и методика проведения режимных моментов.

4.Содержание и методика проведения прогулок с детьми в разные периоды года.

5.Развитие ребенка в условиях разнообразных видов деятельности. 6.Методические приемы руководства разными видами деятельности. 7.Организация игровой деятельности воспитанников.

8.Самостоятельные игры воспитанников.

9.Воспитание положительных форм общения между детьми.

10.Реализация педагогами содержания учебной программы дошкольного образования в первой младшей группе.

11.Использование показателей развития детей третьего года жизни в работе воспитателя дошкольного образования.

Задание: заполнение темы 7 рабочей тетради (с. 35).

Тема 2.  Технологии воспитания и обучения детей раннего возраста

1.Сущность и своеобразие обучения детей раннего возраста.

2.Формы организации обучения

3.Технологии развития предметной деятельности детей раннего возраста. 4.Технология сенсорного воспитания детей раннего возраста.

5.Технологии формирования продуктивных видов деятельности в раннем возрасте.

6.Технология речевого развития детей раннего возраста.

7.Технологии развития двигательной деятельности детей раннего возраста. 

8. Использование научно-методического обеспечения в работе с детьми раннего возраста.

Задание: заполнение темы 8 рабочей тетради (с. 41).

Тема  3. Взаимодействие воспитателей дошкольного образования с детьми раннего возраста

1. Типы взаимодействия взрослого с ребенком.

2. Специфика взаимодействия воспитателя дошкольного образования с детьми раннего возраста.

3. Способы личностно-ориентированного взаимодействия воспитателя дошкольного образования с детьми раннего возраста.

4.Основные подходы к планированию образовательной работы с детьми раннего возраста.