Индивидуальные задания по учебным дисциплинам "Музыкальный инструмент", "Музыкальный инструмент и методика преподавания"

1 курс

Крылович Ангелина, группа 300120

Раздел: изучение произведений крупной и малой форм различных стилей и жанров.

Тематика вопросов для изучения данного раздела: работа над совершенствованием исполнительского аппарата, освоение стилистических особенностей музыкальных произведений; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; усвоение штриховой культуры и способов звукоизвлечения.

Задание 1:

Работать над техникой весового удара.

Задание 2:

Изучить информацию о композиторе Дж. Тартини и о сонате «Покинутая Дидона»:

https://barucaba.livejournal.com/39362.html

Задание 3:

Изучить информацию о танце «Чардаш»:

https://margoritka.ru/tanets-chardash.html

https://zen.yandex.ru/media/specular/vengerskii-narodnyi-tanec-chardash-5f98225ed203541abd12241e

Турлюк Маргарита, группа 300220

Раздел: изучение произведений крупной и малой форм различных стилей и жанров.

Тематика вопросов для изучения данного раздела: работа над совершенствованием исполнительского аппарата, освоение стилистических особенностей музыкальных произведений; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; усвоение штриховой культуры и способов звукоизвлечения.

Задание 1:

Работать над техникой кистевого удара.

Задание 2:

Изучить информацию о композиторе Т. Витали и о Чаконе:

https://www.muz-lit.info/%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%8F-%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%8B/%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B7%D0%BE-%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8/

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8,_%D0%A2%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B7%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BE

Задание 3:

Изучить информацию о композиторе М. де Фалья:

https://ale07.ru/music/notes/song/muzlit/martynov_mi6.htm

https://www.belcanto.ru/falla.html

2 курс

Евгенова Надежда, группа 300119

Раздел: изучение произведений крупной и малой форм различных стилей и жанров.

Тематика вопросов для изучения данного раздела: работа над совершенствованием исполнительского аппарата, освоение стилистических особенностей музыкальных произведений; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; усвоение штриховой культуры и способов звукоизвлечения.

Задание 1:

Работать над техникой весового и кистевого ударов.

Задание 2:

Изучить информацию о композиторе Д. Смольском:

https://hor.by/personas/smolsky-db/

Прочитать статью «Произведения для цимбал в творчестве Геннадия Ермоченкова»:

https://bspu.by/blog/andrienko/article/publish/proizvedeniya-dlya-cimbal-v-tvorchestve-gennadiya-ermochenkova

Задание 3:

Послушать Концерт для цимбал с оркестром № 2 в исполнении М. Леончика:

https://cimbyt.jimdofree.com/%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%BE%D0%B7%D1%8B-%D1%86%D0%B8%D0%BC%D0%B1%D0%B0%D0%BB-2014/10-%D0%B4-%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D1%80%D1%82-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%86%D0%B8%D0%BC%D0%B1%D0%B0%D0%BB-%D1%81-%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC-n-2-%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82-%D0%BC-%D0%BB%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA/

Радченко Вероника, группа 300219

Раздел: изучение произведений крупной и малой форм различных стилей и жанров.

Тематика вопросов для изучения данного раздела: работа над совершенствованием исполнительского аппарата, освоение стилистических особенностей музыкальных произведений; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; усвоение штриховой культуры и способов звукоизвлечения.

Задание 1:

Работать над техникой весового и кистевого ударов.

Задание 2:

Изучить информацию о композиторе Шарле Берио:

https://www.belcanto.ru/beriot.html

Задание 3:

Прочитать статью «Произведения для цимбал в творчестве Геннадия Ермоченкова»:

https://bspu.by/blog/andrienko/article/publish/proizvedeniya-dlya-cimbal-v-tvorchestve-gennadiya-ermochenkova

Федоренко Наталья, группа 300219

Раздел: изучение произведений крупной и малой форм различных стилей и жанров.

Тематика вопросов для изучения данного раздела: работа над совершенствованием исполнительского аппарата, освоение стилистических особенностей музыкальных произведений; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; усвоение штриховой культуры и способов звукоизвлечения.

Задание 1:

Работать над техникой кистевого удара.

Задание 2:

Изучить информацию о композиторе Д. Смольском:

https://hor.by/personas/smolsky-db/

Задание 3:

Изучить информацию о композиторе Ж. Массне и опере «Таис»:

https://www.belcanto.ru/massne.html

https://www.belcanto.ru/thais.html

3 курс

Божко Дарья, группа 300218

Раздел: изучение произведения малой формы.

Тематика вопросов для изучения данного раздела: работа над совершенствованием исполнительского аппарата, освоение стилистических особенностей музыкальных произведений; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; усвоение штриховой культуры и способов звукоизвлечения.

Задание 1:

Работать над техникой весового и кистевого удара, тремоло.

Задание 2:

Изучить информацию о композиторе и исполнителе А. Цыганкове:

https://domrist.ru/encyklopediya/persons/363.html

Задание 3:

Послушать  Пьесу-шутку на тему русской народной песни «Перевоз Дуня держала» А. Цыганкова (в исполнении автора):

https://yandex.by/video/preview?text=%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%20%D0%A6%D1%8B%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B7%20%D0%B4%D1%83%D0%BD%D1%8F&path=wizard&parent-reqid=1606641887644935-176612270414336486000331-production-app-host-sas-web-yp-55&wiz_type=vital&filmId=6977803628190781327

4 курс

Самосюк Яна, группа 300217

Раздел: изучение произведения малой формы и произведений педагогического репертуара различных стилей и жанров.

Тематика вопросов для изучения данного раздела: работа над совершенствованием исполнительского аппарата, освоение стилистических особенностей музыкальных произведений; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; усвоение штриховой культуры и способов звукоизвлечения.

Задание 1:

Работать над техникой весового и кистевого удара, тремоло.

Задание 2:

Изучить информацию о композиторе Р. Глиэре:

https://www.belcanto.ru/glier.html

Задание 3:

Послушать исполнение Романса Р. Глиэра:

https://zen.yandex.ru/media/id/5ac690d8f0317343e9d4e168/romansy-dlia-skripki-muzykalnye-obrazy-dushi-5cea8955dd00af00b25aedd7