Вопросы

Добрый вечер, Наталия Николаевна! Подскажите пожалуйста, можно ли учителю-логопеду ставить перерывы между занятиями в учреждениях здравоохранения? Если да, какие нормативно-правовые документы нужно смотреть?

Наталия Николаевна, здравствуйте, скажите, пожалуйста, каким образом составляется расписание учителя- логопеда на группе для детей с ТНР, во время каникул (не летних)? Может ли увеличиваться количество часов/занятий для 1 ребёнка, по сравнению с нормой прописанной в типовом учебном плане? Спасибо за ответ!

Добрый вечер. Интересует ответ на следующий вопрос: какие темы указываются в журнале учета проведенных занятий, в каком документе можно с ними ознакомиться?

Здравствуйте, Наталия Николаевна. Подскажите, пожалуйста, каково соотношение по времени непосредственного проведения занятия и проведения консультирования учителем-логопедом в организациях здравоохранения?

Здравствуйте, Вас беспокоит студентка 3 курса, группы 280621, Дегтярева Анастасия. Изучая приказ министерства здравоохранения 06.03.2018г. №203, В приложении 1, главах 2,3 указано, что учитель - дефектолог проводит консультативную работу с родственниками пациентов, законными представителями несовершеннолетних пациентов и лечащими врачами по разным вопросам. Необходимо ли эти консультативные работы фиксировать в ведущей учителем - дефектологом документации (график работы, журнал учёта посещений)? В какое время проводятся данные консультации? В приказе указано время на проведение занятий и первичного приёма, но должно ли отводится дополнительное время на проведение консультаций или подразумевается, что консультативная работа будет проводится на занятиях и первичных приемах?