Добрый день, Наталия Николаевна! Вас беспокоит староста гр. №584218, заочной формы обучения, 2 курса Косых М.Ю. В связи с тем, что летняя сессия, которая должна была состояться с 25.05 по 06.06, будет проходить дистанционно, а экзамены и зачеты перенесены на сентябрь, меня и некоторых студентов нашей группы интересует вопрос: как нам получить допуск к сдаче зачета по дисциплине "Логопедия. Практикум по звукопроизношению и постановке голоса", курс которой Вы нам читали на зимней сессии? Вы говорили, что мы его будем получать в первый день сессии, но ситуация, сложившаяся из-за пандемии, внесла свои коррективы. Подскажите, пожалуйста, что нам делать? Спасибо.
14-05-2020 12:47
Ответ: Уточните о каком допуске идет речь: выполнение практикума (в тетради) или заданий в СДО?
01-06-2020 00:52
Здравствуйте! Наталья Николаевна, после вебинара «Актуальные вопросы организации логопедической помощи в учреждениях образования" возникли некоторые вопросы.
1. В Положении о специальной общеобразовательной школе (специальной обшеобразовательной школе-интернате) № 132 от 25.07.2011 (глава 7, п.60) сказано, что учитель-ЛОГОПЕД проводит следующие виды коррекционных занятий: Коррекция нарушений устной речи 1-7 класс. Коррекция нарушений письменной речи 3-12 класс. Логоритмика 1-5 класс. Вопрос- кто проводит следующие коррекционные занятия: Социальное ориентирование 6-12 класс. Современные средства коммуникации 9-12 класс??? В некоторых ИМП указано, что данные К.З. проводит учитель-дефектолог, но не указано, что именно учитель-логопед? Поясните, пожалуйста.
2. Вовремя вебинара Вы упомянули о том, что между индивидуальными занятиями ставится перерыв 5 минут. Такую норму я нашла только для ПКПП.
В ИМП «О работе педагогических коллективов … на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, в 2016/2017 учебном году» и Санпин от 25.01.2013 № 8, пункт 162 установлено, что перерывы между занятиями 10-12 минут. Могу ли я в специальной группе (например, младшей) для детей с ОНР между индивидуальными занятиями поставить перерыв 10 минут?
3. Проходя практику в ДУ в специальной группе для детей с ОНР заметила, что учитель-логопед детям регулярно задает домашние задания (покупаются в начале года специальные пособия, тетради…). Правильно ли это? В Санпине (№8 от 25.01.2013) сказано, что «домашние задания во всех группах задаваться не должны»..
Спасибо!
14-05-2020 15:03
Ответ: По 1 вопросу ответ найдете в "Положении о специальной общеобразовательной школе...".
По 2: продолжительность перерывов еще определяется и конкретными производственными условиями. На лекциях и вебинаре я приводила пример: если кабинет, где проводятся коррекционные занятия, находится в помещении специальной группы, нужен ли 10-минутный перерыв между индивидуальными занятиями?
3. Речь идет не о домашних заданиях (хотя в обиходе так и называют), а о закреплении речевых умений детей. При грамотной консультативной работе учителя-логопеда ни один из родителей не будет против закрепления этих умений дома.
01-06-2020 00:54
Наталья Николаевна, добрый день. Вас беспокоит Хмурович Дарья. Я восстановилась на заочную форму обучения. И хотела бы узнать могу ли я пройти еще задания для допуска к зачету по учебной дисциплине "Организация логопедической помощи"? И что следует для этого сделать?
14-05-2020 16:36
Ответ: Доступ к заданиям открыт до 20 августа. Если Вы зачислены в списки академической группы, то по номеру своей зачетной книжки можете заходить и работать в соответствующем курсе в СДО Moodle.
01-06-2020 00:56
Наталия Николаевна
Прошу разместить вопросы по логопедии за 6 семестр. Логопеды 3 курс (сокр)
21-05-2020 11:37
Ответ: Размещены в СДО Moodle
01-06-2020 22:20
Здравствуйте, Наталия Николаевна!
Я студентка 4 курса заочной формы получения образования. Я не могу выполнить тест по теме "Заикание" т.к. мне пишет,что пока не добавлено ни одного вопроса.
30-05-2020 08:41
Ответ: Попробуйте еще раз, допуск продлен.
01-06-2020 22:30

RSS





















