Вопросы

Добрый день, Наталия Николаевна! Подскажите, пожалуйста, можем ли мы ребенока(5 лет, ОНР(II ур.р.р., открытая механическая ринолалия) отправить в группу интегрированного обучения и воспитания, помимо специального дошкольного учреждения и специальной группы ? Заранее благодарна.

Добрый день, Наталия Николаевна! Позвольте задать вам вопрос! Подскажите, пожалуйста! Ребенок 6 лет Нейросенсорная потеря слуха двусторонняя 4 степени, компенсированная кохлеарным имплантом, с грубым недоразвитием речи в сочетании с псевдобульбарной дизартрией Образовательный маршрут (дошкольного уровня получения спец. образования) Обучение по образовательной программе специального образования на уровне дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи в специальном дошкольном учреждении для детей с тяжелыми нарушениями речи в (группе для детей с общим недоразвитием речи) в 201_/201_ учебном году с использованием коррекционного компонента учебного плана для детей с нарушением слуха (занятия по развитию слухового восприятия). Возможно ли его обучение по образовательным программам специального образования для детей с нарушением слуха на уровне школьного образования по образовательной программе специального образования (при желании родителей, т.к. ребенку 6 лет)?

Здравствуйте, Наталия Николаевна! Подскажите, пожалуйста, может ли в тесте 1.1. быть 2 ответа? На основе пособия Бобла, и Лещинская, и Ермилова внесли значительный вклад в организацию логопедической помощи в РБ. В тесте указано, что нужно выбрать только 1 ответ, а мы не можем между ними выбрать).

Наталия Николаевна, и еще один вопрос, если можно. 1).Не совсем понятно - последние вопросы (в которых нужно исключить лишнее) рассматриваются в историческом аспекте или современный этап тоже включен? 2). Если рассматривать в историческом плане, то имеется ввиду оказание помощи детям с ОПФР или с ТНР?

Здравствуйте, Наталия Николаевна! Возникли трудности с вопросом: " Скажите, пожалуйста, могу ли я поставить перерывы 10 минут между индивидуальными занятиями (старш. дошк. возраст)? или только 5 минут, т.к. 10 минут – это уже считается необоснованно большим временем на перерыв?" Если ссылаться только на санпин специальных дошкольных учреждений, то там указано только, что продолжительность перерывов между занятиями должна быть 10 - 12 минут. Более подробную информацию нашла только в методических рекомендациях " Организация и содержание работы в ПКПП" ( за 2012 год) Могу ли я использовать этот документ, или есть какой то другой документ? ( я другого никак найти не могу). Заранее благодарна.