График онлайн-занятий
Доцента кафедры морфологии и физиологии человека и животных
Белой Е.В.
С30.11 по 05.12.20
|
Дата |
Количество часов |
Лабораторное/ практическое занятие |
Название темы занятия |
План работы |
|
30.11.20 |
ФСПТ группа 230220 п-гр 2 |
Лаб. з. 4 ОМЗ |
Дыхание, анатомо-физиологические особенности органов дыхания. Основные заболевания и их последствия |
Конспект по вопросам (12 вопросов) по теме: Состояния, требующие оказания первой помощи. Остановка дыхания и кровообращения, мероприятия по оживлению организма (2 ч.) Составление презентаций по вопросам к теме Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
30.11.20 |
ФМФ 240420 |
пр №7 |
Болезни, передающиеся половым путем. Современные направления профилактики |
Основные признаки, диагностика, лечение болезней, передающихся половым путем (сифилис, гонорея, хламидийные инфекции, трихомониаз). Современные направления профилактики. Краткая характеристика ВИЧ-инфекции, пути передачи, диагностика, меры профилактики, эпидемиологическая ситуация в Республике Беларусь. Основные признаки, диагностика, лечение и профилактика заболеваний, передающихся половым путем. ВИЧ-инфекция, СПИД, пути передачи, признаки, диагностика, профилактические мероприятия. Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
30.11.20 |
ФМФ 240520 |
пр №7 |
Болезни, передающиеся половым путем. Современные направления профилактики |
Основные признаки, диагностика, лечение болезней, передающихся половым путем (сифилис, гонорея, хламидийные инфекции, трихомониаз). Современные направления профилактики. Краткая характеристика ВИЧ-инфекции, пути передачи, диагностика, меры профилактики, эпидемиологическая ситуация в Республике Беларусь. Основные признаки, диагностика, лечение и профилактика заболеваний, передающихся половым путем. ВИЧ-инфекция, СПИД, пути передачи, признаки, диагностика, профилактические мероприятия. Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
01.12.20 |
ФМФ
|
лек № 7 БЖЧ |
Формирование репродуктивного здоровья молодежи |
Понятие о репродуктивном здоровье. Репродуктивное здоровье населения Республики Беларусь. Причины мужского и женского бесплодия. Факторы, способствующие нарушению репродуктивного здоровья. Роль образа жизни в развитии бесплодия. Основные направления профилактики нарушений репродуктивного здоровья.
Составление презентаций по вопросам к теме Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
30.11.20 |
ФМФ 240220 |
БЖЧ пр №7 |
Болезни, передающиеся половым путем. Современные направления профилактики |
Основные признаки, диагностика, лечение болезней, передающихся половым путем (сифилис, гонорея, хламидийные инфекции, трихомониаз). Современные направления профилактики. Краткая характеристика ВИЧ-инфекции, пути передачи, диагностика, меры профилактики, эпидемиологическая ситуация в Республике Беларусь. Основные признаки, диагностика, лечение и профилактика заболеваний, передающихся половым путем. ВИЧ-инфекция, СПИД, пути передачи, признаки, диагностика, профилактические мероприятия. Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
02.12.20 |
ФМФ гр 240120 |
пр № 6 БЖЧ |
Первая помощь при ранениях, наружном кровотечении, переломах костей (2 ч.)
|
Понятие о репродуктивном здоровье. Репродуктивное здоровье населения Республики Беларусь. Причины мужского и женского бесплодия. Факторы, способствующие нарушению репродуктивного здоровья. Роль образа жизни в развитии бесплодия. Основные направления профилактики нарушений репродуктивного здоровья. Способы освобождения пораженного от воздействия электрического тока, меры личной безопасности. Особенности поражения молнией, первая помощь. Последовательность мероприятий по оказанию первой помощи при ожогах пламенем. Способы извлечения тонущего человека из воды, меры личной безопасности. Составление презентаций по вопросам к теме Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
02.12.20 |
ФМФ
|
ВФШГ ЛЕК№8 ГР 240419 240519 240619 |
Физиолого-гигиенические основы охраны здоровья детей и подростков
|
Вклад ученых в разработку актуальных вопросов охраны здоровья детей и подростков. Виды здоровья. Факторы, влияющие на здоровье детей и подростков. Здоровьесберегающая деятельность школы (школьные факторы риска, принципы здоровьесберегающей деятельности школы). Здоровьесберегающее образовательное пространство школы (экологическое, организационно-педагогическое, поведенческое, вербальное и др.). Медико-педагогический мониторинг здоровья школьников. Коррекционно-профилактическая работа при нарушениях здоровья школьников. Распределение учащихся по группам здоровья. Успеваемость и индивидуальное здоровье школьника. Охрана психологического здоровья. Программа здоровьесберегающей деятельности школы. Составление презентаций по вопросам к теме Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
02.12.20 |
ФМФ
|
ВФШГ ЛЕК№1 ГР 540116 |
Физиологические особенности систем организма детей и подростков |
Возрастная физиология и школьная гигиена: предмет и содержание курса. Значение возрастной физиологии для педагога. Организм как единая, саморегулирующаяся система. Рост и развитие, возрастные закономерности роста. Гетерохронность и гармоничность развития. Возрастные периоды развития. Совокупность образований НС: рецепторы, нейроны, нервы, синапсы, нервные центры, головной и спинной мозг. Возбуждение и торможение в НС. Возрастные особенности возбуждения и торможения. Индукция и ее значение в обучении. Особенности созревания нейронов и синапсов. Рефлекторная деятельность нервной системы (рефлекс, рефлекторная дуга и ее элементы). Головной мозг: функции, отделы. Кора больших полушарий: нейронная организация, зоны коры (сенсорные, моторные, ассоциативные), сроки их созревания. Речевые центры коры. Подкорковые образования, их функции, сроки формирования. Возрастные особенности аналитико-синтетической функции коры. Возрастные особенности ЭЭГ (электроэнцефалограммы). Физиологическая доминанта. Структурно-функциональное созревание мозга в онтогенезе Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
02.12.20 |
ФМФ
|
ВФШГ ЛЕК№2 ГР 540116 |
Структурно-функциональные особенности костно-мышечной системы. Организация и объем двигательной активности детей разных возрастных групп |
Костная система. Функции скелета, строение и химический состав костей. Возрастные изменения химического состава костей и их соединений. Рост костей. Возрастные особенности скелета (позвоночный столб, грудная клетка, череп, кисть, стопа). Изгибы позвоночника, их образование и сроки фиксации. Мышечная система. Формирование мышечных волокон. Становление массы, силы мышц у детей и подростков. Нарушения опорно-двигательного аппарата у детей. Осанка, виды осанки. Нарушения осанки (увеличение естественных изгибов позвоночника – лордозов и кифозов), причины, нарушений. Профилактика нарушений осанки. Понятие о сколиозе и плоскостопии, их профилактика. Физическое развитие школьников и методы его оценки. Физическое развитие часто болеющих детей. Развитие двигательных навыков у детей. Становление массы, силы мышц. Выносливость детей и подростков. Двигательная активность как основная функция организма школьника. Контроль за дозированием физических нагрузок. Объем двигательной активности школьников разных возрастных групп. Двигательный режим. Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
03.12.20 |
ФСПТ СР группа 230220 П-ГР. 1 |
Лаб. з. 4 ОМЗ |
Дыхание, анатомо-физиологические особенности органов дыхания. Основные заболевания и их последствия |
Конспект по вопросам (12 вопросов) по теме: Состояния, требующие оказания первой помощи. Остановка дыхания и кровообращения, мероприятия по оживлению организма (2 ч.) Составление презентаций по вопросам к теме Отчетность: предоставление на электронную почту kolyuchka005@rambler.ru преподавателя Контроль выполненной работы студента. Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
03.12.20 |
ФСПТ СП и П группа 230420
|
пр №8 ОМЗ |
Неотложные состояния, само- и взаимопомощь |
1. Понятие о тепловом и солнечном ударе, утоплении - меры помощи. 2. Общее переохлаждение, отморожение - помощь при переохлаждении, отморожении конечностей. 3. Ожоги термические и химические - помощь. Электротравма (поражение электрическим током и молнией, помощь). 4. Отравления. Бытовые меры профилактики и помощи. Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
03.12.20 |
ФМФ
|
ВФШГ ЛЕК№9 ГР 240419 240519 240619 |
Психофизиологические особенности детей и подростков. Нарушения высших психических функций. Возрастные особенности высшей нервной деятельности. |
Причины нарушения психических функций в детском возрасте. Понятие об органических поражениях головного мозга. Нарушения приобретения учебных навыков. Причины и виды нарушений приобретения учебных навыков (нарушения чтения, письма, математических действий и др.). Нарушение функции программирования, регуляции и контроля у детей. Выявление начальной стадии нарушения приобретения учебных навыков и психофизиологическая диагностика причин трудностей обучения. Коррекция недоразвития школьно-необходимых функций. Психофизиологические основы нарушения различных форм поведения у детей и подростков (гиперактивность, дефицит внимания, негативизм, реактивные состояния, тики, нарушения пищевого поведения, рискованное поведение и др.). Индивидуальные особенности школьников. Нервно-психические расстройства у детей и подростков. Условно-рефлекторный характер высшей нервной деятельности. Классификация условных рефлексов. Правила выработки условных рефлексов. Возрастные особенности выработки условных рефлексов. Динамический стереотип, как система условных рефлексов, сформированная в процессе учебной или трудовой деятельности. Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
04.12.20 |
ФМФ гр 240520, гр 240320, гр 240120,
|
пр № 6 БЖЧ |
Первая помощь при ранениях, наружном кровотечении, переломах костей (2 ч.)
|
Способы освобождения пораженного от воздействия электрического тока, меры личной безопасности. Особенности поражения молнией, первая помощь. Последовательность мероприятий по оказанию первой помощи при ожогах пламенем. Способы извлечения тонущего человека из воды, меры личной безопасности. Составление презентаций по вопросам к теме Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
04.11.20 |
ФМФ 240320 |
пр №7 |
Болезни, передающиеся половым путем. Современные направления профилактики |
Основные признаки, диагностика, лечение болезней, передающихся половым путем (сифилис, гонорея, хламидийные инфекции, трихомониаз). Современные направления профилактики. Краткая характеристика ВИЧ-инфекции, пути передачи, диагностика, меры профилактики, эпидемиологическая ситуация в Республике Беларусь. Основные признаки, диагностика, лечение и профилактика заболеваний, передающихся половым путем. ВИЧ-инфекция, СПИД, пути передачи, признаки, диагностика, профилактические мероприятия. Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
05.11.20 |
ФМФ 240120 |
пр №7 |
Болезни, передающиеся половым путем. Современные направления профилактики |
Основные признаки, диагностика, лечение болезней, передающихся половым путем (сифилис, гонорея, хламидийные инфекции, трихомониаз). Современные направления профилактики. Краткая характеристика ВИЧ-инфекции, пути передачи, диагностика, меры профилактики, эпидемиологическая ситуация в Республике Беларусь. Основные признаки, диагностика, лечение и профилактика заболеваний, передающихся половым путем. ВИЧ-инфекция, СПИД, пути передачи, признаки, диагностика, профилактические мероприятия. Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
05.12.20 |
ФМФ гр 240220 |
пр № 5 БЖЧ |
Первая помощь при ранениях, наружном кровотечении, переломах костей (2 ч.)
|
Основные правила и техника наложения бинтовых повязок. Особенности оказания первой помощи при проникающих ранениях грудной клетки, правила наложения герметизирующей повязки. Черепно-мозговая травма, оказание первой помощи; травма грудной клетки, оказание первой помощи. Мероприятия по оказанию первой помощи при проникающих ранениях живота. Временная остановка наружного кровотечения. Оказание первой помощи при переломах позвоночника, фиксация шейного отдела подручными средствами. Обеспечение неподвижности костей конечностей при переломах с помощью подручных средств. Особенности переломов у детей. Правила транспортировки пораженных. Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
05.12.20 |
ФМФ гр 240220 |
пр № 6 БЖЧ |
Первая помощь при ранениях, наружном кровотечении, переломах костей (2 ч.)
|
Способы освобождения пораженного от воздействия электрического тока, меры личной безопасности. Особенности поражения молнией, первая помощь. Последовательность мероприятий по оказанию первой помощи при ожогах пламенем. Способы извлечения тонущего человека из воды, меры личной безопасности. Составление презентаций по вопросам к теме Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |
|
05.12.20 |
ФМФ
|
ВФШГ ЛЕК№3 ГР 540116 |
Структурно-функциональные особенности эндокринной системы детей и подростков
|
Роль эндокринной системы в регуляции функций организма. Система желез внутренней секреции и их гормоны. Виды действия гормонов. Гипоталамо-гипофизарная система и ее роль в регуляции деятельности желез внутренней секреции. Гипофиз, нарушения у детей, связанные с гипо и гиперфункцией передней доли (гиперсекрецией гормона роста). Эпифиз и его роль в функционировании детского организма. Нарушения роста, умственного развития, поведения детей и подростков, связанные с гипо и гиперфункцией щитовидной железы. Вилочковая железа и ее возрастные особенности. Возрастные функциональные особенности поджелудочной железы. Возрастные особенности эндокринной системы. Половые железы, роль половых гормонов в процессе роста, развития организма и полового созревания. Этапы полового созревания. Отчетность: предоставление на электронную почту Belaya_ev@bspu.By преподавателя Контроль выполненной работы студента. |

RSS





















