Рассматриваются особенности роста детского и подросткового организма; представлены сведения, характеризующие разные этапы онтогенеза. Анализируются морфофункциональные изменения в процессе развития организма от рождения до половой зрелости. Для систем организма даны соответствующие возрасту морфофизиологические показатели. Рассмотрены физиологические особенности детской высшей нервной деятельности. Рекомендуется для студентов педагогических университетов, обучающихся по специальностям: «Логопедия», «Сурдопедагогика», «Тифлопедагогика», «Олигофренопедагогика», «Психология», «Педагогическая психология». Может быть полезно студентам биологической специальности педагогических университетов.