Программа ФФВ

Номер раздела, темы, занятия

Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов

Количество аудиторных часов

Материальное

обеспечение занятия (наглядные, методические пособия

и др.)

Литература

Формы контроля

знаний

Самостоятельная работа студента

лекции

практические

(семинарские)

занятия

лабораторные

занятия

управляемая (контролируемая)

самостоятельная работа студента

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.

Иностранный язык (английский) (288 ч.)

132

18

зачет,

экзамен

(36 часов)

102

I семестр

64

8

зачет

36

1.

Speech Practice: People and the Society.

Grammar: The Noun: Number, Case, Gender

The Article. The Adjective: Degrees of Comparison. Construction "There is/are". Verbs "to Be" and "to Have". Present Simple and Past Simple of the Verbs "to Be", "to Have". Present Continuous. Present Simple

Phonetics: Open and Closed Syllables.

Pronunciation of the Ending -(e)s of Plurals. Phonetic Drill (Vowels). Intonation of

 Statements. Phonetic Drill (Consonants).

 Pronunciation of the Ending -ing of the Verb

Forms. Intonation of General and Special Questions.                                                  (50 ч.)

22

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.1

Human Personality in the XXI Century.

                                                                    (12 ч.)

4

1.1.1

1. Personality Traits.

2. The Noun: Plurals.

3. Pronunciation of the Ending -(e)s of Plurals.

2

Практические учебные

пособия, презентации,

интернет ресурсы

[1]

[3]

[166]

Фронталь-ный опрос

2

1.1.2

1. My Personality. Going by Appearance.

2. The Noun: Case.

3. Open Syllables.

2

Практические учебные

пособия, аудио материалы

[1]

[3]

[166]

Мульти-медийные презента-ции

1.1.3

1. Feelings and relations. Things I value.

2. The Noun: Gender.

3. Closed Syllables.

2

Практические учебные

пособия

[1]

[3]

[166]

Сочинение

1.1.4

1. The Value of Friendship.

2. The Noun: the Functions in the Sentence

3. Closed Syllables.

2

Практиче-ские учебные пособия

[1]

[3]

[166]

Фронталь-ный опрос

1.1.5

1. Family and Relations.

2. The Indefinite and the Zero Articles.

3. Rules of Reading (Vowels).

2

Аудио, видео-материалы, презентации

[1]

[3]

[166]

Письмен-ный

словарный диктант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.1.6

1. What is Family?

2. The Definite Article.

3. Rules of Reading (Consonants).

2

Практические учебные пособия

[1]

[3]

[166]

Мульти-медийные презента-ции

2

1.2

The World of Employment.

                                                                    (10 ч.)

4

1.2.1

1. Daily Routine.

2. Grammar: Articles.

3. Phonetics: Rules of Reading.

2

Практические учебные пособия

[1]

[3]

[166]

[160]

Защита проектов

1.2.2

1. Jobs and Work.

2. The use of articles with countable nouns.

3. Phonetic Drill (Consonants).

2

Аудио, видео материалы, презентации

[1]

[3]

[166]

[160]

Фронталь-ный опрос

1.2.3

1. Choice of Profession,

2. The use of articles with uncountable nouns.

3. Phonetic Drill (Consonants).

2

Интернет ресурсы, аудио материалы

[1]

[3]

[166]

[160]

Перевод текста

2

1.2.4

1.  Choosing a career.

2.  The Adjective.

3.  Phonetic Drill (Vowels: e).

2

Практические учебные пособия, словари

[1]

[3]

[166]

[160]

Сочинение

1.2.5

1. Teaching as a Career.

2. The Adjective: Degrees of Comparison

(Regular).

3. Phonetic Drill (Vowels: i, o).

2

Практические учебные

пособия,

интернет ресурсы

[1]

[3]

[166]

[160]

Устное выска-зывание

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.3

The System of Education

                                                                   (12 ч.)

6

1.3.1

1. Higher Education in the Republic of Belarus.

2. The Adjective: Degrees of Comparison

(Irregular).

3. Phonetic Drill (Vowels: u).

 2

Наглядный материал (схема, таблица)

[1]

[3]

[166]

[158]

Фронталь-ный опрос

1.3.2

1. International Cooperation in the Sphere of Education.

2. The Adjective: Degrees of Comparison (Irregular).

3. Phonetic Drill (Vowels: a).

2

Презентации, интернет ресурсы

[1]

[3]

[166]

[158]

Перевод текста

1.3.3

1. Our University.

2. The Adjective: the Functions in the Sentence.

3. Phonetic Drill (Vowels: y ).

2

Презентации,

аудио материалы

[1]

[3]

[166]

[158]

Презентации

1.3.4

1.The Faculty I study at.

2. Construction "There is/are".

3. Intonation of Statements.

2

Практические учебные

пособия, словари

[1]

[3]

[166]

[158]  

Тест

2

1.3.5

1. Higher Education in the UK.

2. Verbs "to Be" and "to Have": Meanings.

3. Phonetic Drill (Consonants: m, p, b, f, v, w, t, d).

2

Наглядный материал (схема, таблица), видео материалы

[1]

[2]

[166]

[158]

Презентации

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.3.6

1. Higher Education in the USA.

2. Present Simple and Past Simple of the Verb "to Be"

3. Phonetic Drill (Consonants: n, 1, с).

2

Наглядный материал (схема, таблица), видео материалы

[1]

[2]

[166]

[158]

Фрон­тальный опрос

2

1.4

Physical Education                                   (6 ч.)

4

1.4.1

1. Keeping Fit and Doing Sport.

2. Present Simple and Past Simple.

3. Phonetic Drill (Consonants:  k, s, z, q).

2

Практиче-ские учебные

пособия, словари

[1]

[160]

[162]

Защита проекта

2

1.4.2

1. Physical Activity in Human Life.

2. Present Simple and Past Simple of the Verb "to Have".

3. Phonetic Drill (Consonants: g, j, h, r, x).

2

Практиче-ские учебные

пособия, аудио материалы

[1]

[160]

[162]

Перевод текста

2

1.4.3

1. Maintaining a Healthy Classroom.

2. Present Continuous: Forms, Meanings, Signals.

3. Pronunciation of the Ending -ing of the Verb Forms.

2

Практиче-ские учебные

пособия

[1]

[160]

[162]

Фрон­тальный опрос

1.5

Mass Media

                                                                  (10 ч.)

4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.5.1

1. Mass Media in Our Life.

2. Present Continuous: Practice.

3. Pronunciation of the Ending -ing of the Verb Forms.

2

Практиче-ские учебные

пособия

[4]

[162]

Обмен мнениями

2

1.5.2

1. Television in Modern Life.

2. Types of Questions.

3. Intonation of General Questions.

2

Практиче-ские учебные

пособия, аудио материалы

[3]

[160]

[162]

Устное высказы­вание

1.5.3

1. The Role of Media in Educational System.

2. Present Simple : Forms, Meanings, Signals.

3. Pronunciation of the Ending –(e)s.

2

Практиче-ские учебные

пособия

[4]

[162]

Дискуссия

1.5.4

1. The Press. Magazines.

2. Present Simple: Practice.

3. Pronunciation of the Ending –(e)s.

2

Практиче-ские учебные пособия,  журналы

[4]

[162]

Устное высказы­вание          о любимом журнале

1.5.5

1. The Press. Newspapers.

2. Present Continuous and Present Simple in Comparison.

3. Intonation of  Special Questions.

2

Практиче-ские учебные пособия,

газеты

[4]

[162]

Заполне-ние

ассоцио-граммы

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2.

Speech Practice: At the Map of the World

Grammar: . Past Simple. Pronouns and Their Derivatives. Future Simple: Forms, Meanings, Signals. Pronouns and Their Derivatives. Future Simple. Past Continuous. Present and Past Perfect. Passive Voice in Present Tenses.

Phonetics: Pronunciation of the Ending -(e)d of the Verb Forms. Intonation of Alternative and Disjunctive Questions. Intonation of Greetings. Intonation of Conversational Formulas. Pronunciation of the Ending –ing. Intonation in general questions.  Intonation in special questions.

                                                                     (46 ч.)

14

2.1

Belarus                                                   (12 ч.)

8

2.1.1

1. The Republic I live in. The face of the country.

2. Past Simple: Forms, Meanings, Signals.

3. Pronunciation of the Ending -ed of the Verb Form

2

Наглядные материалы

(карта Беларуси), видео материалы

[1]

[4]

[5]

[162]

Решение кроссворда

2.1.2

1. History.

2. Past Simple: Practice.

3. Pronunciation of the Ending -ed of the Verb Forms.

2

Практиче-ские учебные

пособия

[1]

[4]

[5]

[162]

Устное высказы­вание

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 2.1.3

1. Our capital

2. Past Simple: Types of Questions.

3. Intonation of Alternative Questions.

2

Презента-ции, интернет ресурсы, наглядные материалы (фотогра-фии)

[1]

[4]

[5]

[162]

Фрон­тальный опрос

2

2.1.4

1. Places of Interest. Ten reasons to visit Belarus.

2. Present and Past Simple: Practice.

3. Intonation of   Disjunctive Questions.

2

Наглядные материалы (фотогра-фии), практиче-ские учебные

пособия

[1]

[4]

[5]

[162]

Устный перевод предло­жений

2

2.1.5

1. Famous People from Belarus.

2. Future Simple: Forms, Meanings, Signals.

3. Intonation of Greetings.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[4]

[5]

[162]

Перевод текста

2

2.1.6

1. National Cuisine.

2. Future Simple: Practice.

3. Pronunciation of Conversational Formulas.

2

Практиче-ские учебные

пособия

[1]

[4]

[5]

[162]

Диалоги­ческое высказы­вание

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2.2

 Great Britain                                         (10 ч.)

6

2.2.1

1. The United Kingdom of Great Britain and Northern Island.

2. Reflexive and Relative Pronouns

3. Intonation of Leave-Takings.

2

Наглядные материалы

(картаВеликобрита-нии)

[1]

[4]

[161]

[162]

Устное высказы­вание

2

2.2.2

1. History.

2. Pronouns "Some, Any, No" and Their Derivatives.

3. Intonation of Apologies.

2

Наглядные материалы

(репродукции,

госуд.символыВеликобрита-нии)

[1]

[4]

[161]

[162]

Мини сочинение

2.2.3

1 The capital of Great Britain. London.

2. Revision of pronouns.

3. Intonation of Conversational Formulas.

2

Наглядные материалы

(карта Лондона), видео материалы

[1]

[4]

[161]

[162]

Заполнение

ассоцио-граммы

2

2.2.4

1. Sightseeing.

2. Past Continuous: Forms, Meanings, Signals.

3. Pronunciation of the Ending –ing.

2

Презентации, интернет ресурсы, видео материалы

[1]

[4]

[161]

[162]

Письмен­ный

словарный диктант

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2.2.5

1. British Cuisine.

2. Past Continuous: Practice.

3. Pronunciation of the Ending –ing.

2

Презентации, интернет ресурсы

[1]

[4]

[161]

[162]

Решение кроссворда

Всего за I семестр

64

8

зачет

36

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

II семестр

68

10

экзамен (36 часов)

66

2.3

The USA                                                 (10 ч.)

12

2.3.1

1. The USA.

2. Past Simple and Past Continuous: Practice.

3. Pronunciation of the Ending –ed and –ing.

2

Наглядные материалы

(карта США), видео материалы

[1]

[4]

[166]

[162]

Составле­ние   словаря по теме

2.3.2

1. The USA. Geographical position. Political system.

2. Past Simple and Past Continuous: Practice.

2

Наглядный материал (карты,  фотогра-фии), видео материалы

[1]

[4]

[166]

[162]

Словарный диктант

4

 2.3.3

1. Washington, DC.

2.  Present Perfect: Forms, Meanings, Signals.

3.  Intonation in general questions.

2

Наглядный материал (фотогра-фии), видео материалы

[1]

[4]

[166]

[162]

Провероч-ная работа      по грамматике

2

 2.3.4

1. New York.

2. Present Perfect: Practice.

3. Intonation in general questions.

2

Презента-ции, интернет ресурсы, аудио материалы

[1]

[4]

[166]

[162]

Сочинение

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2.3.5

1. Holidays and Traditions.

2. Past  Perfect: Forms, Meanings, Signals.

3. Intonation in general questions.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[4]

[166]

[162]

Устный опрос

4

2.4

English -Speaking Countries

                                                                     (6 ч.)

10

 2.4.1 

1. Canada.

2. Perfect Tenses

3. Intonation in alternative questions.

2

Презента-ции, словари, наглядный материал (карта)

[1]

[166]

[162]

Устное сообщение

4

 2.4.2

1. Australia.

2.  Passive Voice in Present Tenses

3.  Intonation in special questions.

2

Наглядный материал (карты,  фотогра-фии), видео материалы

[1]

[166]

[162]

Диалоги­ческое высказы­вание

4

2.4.3 

1. New Zealand.

2. Passive Voice in Present Tenses.

3. Intonation in special questions.

2

Наглядный материал (карты,  фотогра-фии), видео материалы

[1]

[166]

[162]

Устный перевод предло­жений

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2.5

Travelling: Countries and People

                                                                     (8 ч.)

8

2.5.1

1. Means of Travelling.

2. Passive Voice in Present Tenses: Practice.

3. Intonation in special questions.

2

Интернет

ресурсы, аудио-материалы

[1]

[3]

[166]

Устное сообщение

2

2.5.2

1. Booking tickets in advance.

2. Passive Voice in Past Tenses.

3. Intonation in special questions.

2

Практические учебные

пособия, словари

[1]

[3]

[166]

Перевод текста

2

2.5.3

1. Booking a room in a hotel. Checking in.

2. Passive Voice in Future Tenses.

3.  Intonation in echo questions.

2

Аудио, видео материалы

[1]

[3]

[166]

Эссе 

2

 2.5.4

1. Finding the Way. Giving Directions.

2. Passive Voice in Perfect Tenses.

3. Intonation in echo questions.

2

Наглядныйматериал (карта)

[1]

[3]

[166]

Проверочная работа   по грамматике

2

3

Speech Practice: Technology in the Modern World

Grammar: Passive Voice in Past Tenses /Future Tenses/Perfect Tenses. Modal Verbs: Can, Must, Have to. Modal Verbs: May, Should. 

Phonetics: Intonation in echo questions. Intonation in imperative sentences

                                                                    (14 ч.)

14

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3.1

Technologies of the XXIst Century         (6 ч.)

6

3.1.1

1. Technologies in every day’s life.

2. Passive Voice in Perfect Tenses.

3. Intonation in echo questions.

2

Наглядный материал (фотографии, картинки)

[2]

[159]

[166]

Диалоги­ческое высказы­вание.

2

 3.1.2

1. The Greatest Achievement of the Man.

2. Modal Verbs: Can.

3. Intonation in imperative sentences.

2

Интернет ресурсы, аудио, видео материалы

[2]

[159]

[166]

Обмен мнениями

2

3.1.3

1. Impact of Modern Technology on Today’s Youth.

2. Modal Verbs: Must.

3. Intonation in imperative sentence.

 2

Практиче-ские учебные

пособия, словари

[2]

[159]

[166]

Дискуссия

2

3.2.

Computers in our Life.

                                                                       (4 ч.)

4

 3.2.1

1. Computer Addiction.

2. Modal Verbs: Have to.

3. Intonation in imperative sentences.

2

Интернет ресурсы, аудио материалы

[2]

[159]

[166]

Устный опрос

2

3.2.2

1. The Best of the Web for Teachers.

2. Modal Verbs: May.

2

Интернет ресурсы

[2]

[159]

[166]

Проверочная работа   по граммати-ке

2

3.3

Technology in  Education (4 ч.)

4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 3.3.1

1. Best Technology for Education

2. Modal Verbs: Should.

2

Практиче-ские учебные пособия, словари

[2]

[159]

[166]

Устное сообщение

2

3.3.2

1. Technology for Schools.

2. Sequence of Simple Tenses.

2

Практиче-ские учебные пособия, словари

[2]

[159]

[166]

Устный опрос

2

4.

Speech Practice:  The World of Sport and Tourism.

Grammar:  Sequence of Simple Tenses. Prepositions. Reported Speech.

Phonetics:  Tongue twisters.                  

                                                                     (40 ч.)

22

4.1

Tourism as the world’s largest industry.                                                                       (18 ч.)

8

4.1.1

1. The Definition of Tourism.

2. Sequence of Simple Tenses.

2

Практиче-ские учебные

пособия, словари

[1] [155]

[166]

Фронталь-ный опрос

2

 4.1.2

1. Types of Tourism.

2. Sequence of Simple Tenses

2

Практиче-ские учебные

пособия, словари

[1] [155]

[166]

Проверочная работа   по граммати-ке

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4.1.3

1. Promoters of Tourism.

2.  Prepositions of place.

3.  Tongue twisters.

2

Практиче-ские учебные

пособия, словари

[1] [155]

[166]

Устное высказы­вание

4.1.4

1. Business Tourism.

2. Prepositions of time.

 2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1] [155]

[166]

Устный опрос

4.1.5

1. Liesure Tourism.

2. Reporting Verbs.

2

Практиче-ские учебные пособия

[1] [155]

[166]

Обмен мнениями

2

4.1.6

1. Educational Tourism.

2.  Reported Statements.

3.  Tongue twisters.

2

Практиче-ские учебные пособия, словари

[1] [155]

[166]

Словар-ный диктант

4.1.7

1. Extreme Tourism.

2.  Reported Statements.

3.  Tongue twisters.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1] [155]

[166]

Устный перевод предло­жений

4.1.8

1. Ecotourism.

2.  Reported Statements.

3.  Tongue twisters.

2

Практиче-ские учебные пособия

[1] [155]

[166]

Дискуссия

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4.1.9

1. Resort Vacation.

2.  Reported Statements.

3.  Tongue twisters.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1] [155]

[166]

Устное сообщение

2

4.2

Generation to Generation: What unites us?

                                                                     (22 ч.)

14

 4.2.1

1. Physical Activity and Sport in the Society.

2. Reported Statements.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[5]

[165]

Обмен мнениями

2

4.2.2

1. International Cooperation in the Sphere of Sports.

2. Reported Questions.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[5]

[165]

Дискуссия

2

4.2.3

1. Sports in Belarus.

2.  Reported Questions.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[5]

[165]

2

4.2.4

1. Sports in the UK.

2. Reported Imperatives.

3.  Tongue twisters.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[5]

[165]

Устное сообщение

2

4.2.5

1. Sports in the USA.

2. Phrasal Verbs.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[5]

[165]

Диалоги­ческое высказы­вание

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4.2.6

1. Winter  Sport Games.

2. Phrasal Verbs.

2

Презентации, интернет ресурсы

[1]

[5]

[156]

[165]

Устный перевод предло­жений

2

4.2.7

1. Summer Sport Games.

2. Phrasal Verbs.

2

Презентации, интернет ресурсы

[1]

[5]

[157]

[165]

Составле­ние   словаря по теме

4.2.8

1. Olympic Games.

2. Phrasal Verbs.

2

Практиче-ские учебные пособия

[1]

[5]

[165]

Словарный диктант

4.2.9

1. Famous Sportsmen.

2. Phrasal Verbs.

2

Презентации, интернет ресурсы

[1]

[5]

[165]

Проверочная работа      по грамматике

2

4.2.10

1. List of Personal Achievements.

2. Phrasal Verbs.

2

Презентации

[1]

[5]

[165]

Составление списка личных спортивных достижений

4.3.11

Career Objectives: your future goals and aspirations

2

Презентации

[1]

[5]

[153]

[165]

Тест

4.3.12

Подготовка к экзамену

36

Всего за II семестр

68

10

экзамен (36 часов)

66

Итого за учебный год

132

18

I семестр– зачет;

II семестр – экзамен (36 часов)

102

Номер раздела, темы, занятия

Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов

Количество аудиторных часов

Материальное

обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.)

Литература

Формы контроля

знаний

Самостоятельная работа студента

лекции

практические

(семинарские)

занятия

лабораторные

занятия

управляемая (контролируемая)

самостоятельная работа студента

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.

Иностранный язык (английский) (308 ч.)

130

20

зачет,

экзамен

(36 часов)

122

I семестр

34

6

зачет

30

1.

Speech Practice: People and the Society.

Grammar: The Noun: Number, Case, Gender

The Article. The Adjective: Degrees of Comparison. Construction "There is/are". Verbs "to Be" and "to Have". Present Simple and Past Simple of the Verbs "to Be", "to Have". Present Continuous. Present Simple

Phonetics: Open and Closed Syllables.

Pronunciation of the Ending -(e)s of Plurals. Phonetic Drill (Vowels). Intonation of

 Statements. Phonetic Drill (Consonants).

 Pronunciation of the Ending -ing of the Verb

Forms. Intonation of General and Special Questions.                                                  (50 ч.)

30

1.1.

Human Personality in the XXI Century.

                                                                    (12 ч.)

8

1.1.1.

1. Personality Traits.

2. The Noun: Plurals.

3. Pronunciation of the Ending -(e)s of Plurals.

2

Практиче-ские учебные

пособия, презентации,

интернет ресурсы

[1]

[3]

[166]

Фронтальный опрос

2

1.1.2.

1. My Personality. Going by Appearance.

2. The Noun: Case.

3. Open Syllables.

2

Практиче-ские учебные

пособия, аудио материалы

[1]

[3]

[166]

Мульти-медийные презентации

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.1.3.

1. Feelings and relations. Things I value.

2. The Noun: Gender.

3. Closed Syllables.

2

Практические учебные

пособия

[1]

[3]

[166]

Эссе

2

1.1.4.

1. The Value of Friendship.

2. The Noun: the Functions in the Sentence

3. Closed Syllables.

2

Практические учебные пособия

[1]

[3]

[166]

Фронтальный опрос

2

1.1.5.

1. Family and Relations.

2. The Indefinite and the Zero Articles.

3. Rules of Reading (Vowels).

2

Аудио, видео-материалы, презентации

[1]

[3]

[166]

Письменный

словарный диктант

1.1.6

1. What is Family?

2. The Definite Article.

3. Rules of Reading (Consonants).

2

Практические учебные пособия

[1]

[3]

[166]

Мультимедийные презентации

2

1.2

The World of Employment.

                                                                    (10 ч.)

8

1.2.1.

1. Daily Routine.

2. Grammar: Articles.

3. Phonetics: Rules of Reading.

2

Практические учебные пособия

[1]

[3]

[166]

[160]

Защита проектов

2

1.2.2.

1. Jobs and Work.

2. The use of articles with countable nouns.

3. Phonetic Drill (Consonants).

2

Аудио, видео материалы, презентации

[1]

[3]

[166]

[160]

Фронтальный опрос

1.2.3

1. Choice of Profession,

2. The use of articles with uncountable nouns.

3. Phonetic Drill (Consonants).

2

Интернет ресурсы, аудио материалы

[1]

[3]

[166]

[160]

Перевод текста

2

1.2.4

1.  Choosing a career.

2.  The Adjective.

3.  Phonetic Drill (Vowels: e).

2

Практические учебные пособия, словари

[1]

[3]

[166]

[160]

Сочинение

2

1.2.5

1. Teaching as a Career.

2. The Adjective: Degrees of Comparison

(Regular).

3. Phonetic Drill (Vowels: i, o).

2

Практические учебные

пособия,

интернет ресурсы

[1]

[3]

[166]

[160]

Устное высказывание

2

1.3.

The System of Education

                                                                   (12 ч.)

10

1.3.1

1. Higher Education in the Republic of Belarus.

2. The Adjective: Degrees of Comparison

(Irregular).

3. Phonetic Drill (Vowels: u).

 2

Наглядный материал (схема, таблица)

[1]

[3]

[166]

[158]

Фронтальный опрос

1.3.2

1. International Cooperation in the Sphere of Education.

2. The Adjective: Degrees of Comparison (Irregular).

3.Phonetic Drill (Vowels: a).

2

Презентации, интернет ресурсы

[1]

[3]

[166]

[158]

Перевод текста

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.3.3

1. Our University.

2. The Adjective: the Functions in the Sentence.

3. Phonetic Drill (Vowels: y).

2

Презентации,

аудио материалы

[1]

[3]

[166]

[158]

Презентации

2

1.3.4

1.The Faculty I study at.

2. Construction "There is/are".

3. Intonation of Statements.

2

Практиче-ские учебные

пособия, словари

[1]

[3]

[166]

[158]  

Тест

2

1.3.5

1. Higher Education in the UK.

2. Verbs "to Be" and "to Have": Meanings.

3. Phonetic Drill (Consonants: m, p, b, f, v, w, t, d).

2

Наглядный материал (схема, таблица), видео материалы

[1]

[2]

[166]

[158]

Презентации

2

1.3.6

1. Higher Education in the USA.

2. Present Simple and Past Simple of the Verb "to Be"

3. Phonetic Drill (Consonants: n, 1, с).

2

Наглядный материал (схема, таблица), видео материалы

[1]

[2]

[166]

[158]

Перевод текста

2

1.4.

Physical Education

                                                                  (6 ч.)

4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.4.1.

1. Keeping Fit and Doing Sport.

2. Present Simple and Past Simple.

3. Phonetic Drill (Consonants:  k, s, z, q).

2

Практиче-ские учебные

пособия, словари

[1]

[160]

[162]

Защита проекта

2

1.4.2

1. Physical Activity in Human Life.

2. Present Simple and Past Simple of the Verb "to Have".

3. Phonetic Drill (Consonants: g, j, h, r, x).

2

Практиче-ские учебные

пособия, аудио материалы

[1]

[160]

[162]

Перевод текста

2

1.4.3

1. Maintaining a Healthy Classroom.

2. Present Continuous: Forms, Meanings, Signals.

3. Pronunciation of the Ending -ing of the Verb Forms.

2

Практические учебные

пособия

[1]

[160]

[162]

Фрон­тальный опрос

Всего за I семестр

34

6

зачет

30

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

II семестр

50

6

зачет

38

1.5.

Mass Media                                         (10 ч.)

8

1.5.1.

1. Mass Media in Our Life.

2. Present Continuous: Practice.

3. Pronunciation of the Ending -ing of the Verb Forms.

2

Практиче-ские учебные

пособия

[4]

[162]

Обмен мнениями

2

1.5.2

1. Television in Modern Life.

2. Types of Questions.

3. Intonation of General Questions.

2

Практиче-ские учебные

пособия, аудио материалы

[3]

[160]

[162]

Устное высказы­вание

2

1.5.3

1. The Role of Media in Educational System.

2. Present Simple: Forms, Meanings, Signals.

3. Pronunciation of the Ending –(e)s.

2

Практиче-ские учебные

пособия

[4]

[162]

Эссе

1.5.4

1. The Press. Magazines.

2. Present Simple: Practice.

3. Pronunciation of the Ending –(e)s.

2

Практиче-ские учебные пособия,  журналы

[4]

[162]

Устное высказы­вание          о любимом журнале

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.5.5

1. The Press. Newspapers.

2. Present Continuous and Present Simple in Comparison.

3. Intonation of Special Questions.

2

Практиче-ские учебные пособия,

газеты

[4]

[162]

Заполнение

ассоциограм-мы

2

2.

Speech Practice: At the Map of the World

Grammar: . Past Simple. Pronouns and Their Derivatives. Future Simple: Forms, Meanings, Signals. Pronouns and Their Derivatives. Future Simple. Past Continuous. Present and Past Perfect. Passive Voice in Present Tenses.

Phonetics: Pronunciation of the Ending -(e)d of the Verb Forms. Intonation of Alternative and Disjunctive Questions. Intonation of Greetings. Intonation of Conversational Formulas. Pronunciation of the Ending –ing. Intonation in general questions.  Intonation in special questions.

                                                                    (46 ч.)

30

2.1.

Belarus                                                       (12 ч.)

8

2.1.1

1. The Republic I live in. The face of the country.

2. Past Simple: Forms, Meanings, Signals.

3. Pronunciation of the Ending -ed of the Verb Form

2

Наглядные материалы

(карта Беларуси), видео материалы

[1]

[4]

[5]

[162]

Решение кроссворда

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2.1.2

1. History.

2. Past Simple: Practice.

3. Pronunciation of the Ending -ed of the Verb Forms.

2

Практиче-ские учебные

пособия

[1]

[4]

[5]

[162]

Устное сообщение

 2.1.3.

1. Our capital

2. Past Simple: Types of Questions.

3. Intonation of Alternative Questions.

2

Презента-ции, интернет ресурсы, наглядные материалы (фото-графии)

[1]

[4]

[5]

[162]

Фрон­тальный опрос

2

2.1.4.

1. Places of Interest. Ten reasons to visit Belarus.

2. Present and Past Simple: Practice.

3. Intonation of   Disjunctive Questions.

2

Наглядные материалы (фотогра-фии), практиче-ские учебные

пособия

[1]

[4]

[5]

[162]

Устный перевод предло­жений

2

2.1.5

1. Famous People from Belarus.

2. Future Simple: Forms, Meanings, Signals.

3. Intonation of Greetings.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[4]

[5]

[162]

Перевод текста

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2.1.6

1. National Cuisine.

2. Future Simple: Practice.

3. Pronunciation of Conversational Formulas.

2

Практиче-ские учебные

пособия

[1]

[4]

[5]

[162]

Диалоги­ческое высказы­вание

2

2.2.

 Great Britain                                            (10 ч.)

6

2.2.1

1. The United Kingdom of Great Britain and Northern Island.

2. Reflexive and Relative Pronouns

3. Intonation of Leave-Takings.

2

Наглядные материалы

(карта Велико-британии)

[1]

[4]

[161]

[162]

Устное высказы­вание

2

2.2.2

1. History.

2. Pronouns "Some, Any, No" and Their Derivatives.

3. Intonation of Apologies.

2

Наглядные материалы

(репродук-ции,

госуд.сим-волы Велико-британии)

[1]

[4]

[161]

[162]

Мини сочинение

2.2.3

1 The capital of Great Britain. London.

2. Revision of pronouns.

3. Intonation of Conversational Formulas.

2

Наглядные материалы

(карта Лондона), видео материалы

[1]

[4]

[161]

[162]

Заполнение

ассоциограм-мы

2

2.2.4.

1. Sightseeing.

2. Past Continuous: Forms, Meanings, Signals.

3. Pronunciation of the Ending –ing.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[4]

[161]

[162]

Письмен­ный

словарный диктант

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2.2.5.

1. British Cuisine.

2. Past Continuous: Practice.

3. Pronunciation of the Ending –ing.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[4]

[161]

[162]

Решение кроссворда

2.3.

The USA                                                  (10 ч.)

6

2.3.1

1. The USA.

2. Past Simple and Past Continuous: Practice.

3. Pronunciation of the Ending –ed and –ing.

2

Наглядные материалы

(карта США), видео материалы

[1]

[4]

[166]

[162]

Составле­ние   словаря по теме

2.3.2.

1. The USA. Geographical position. Political system.

2. Past Simple and Past Continuous: Practice.

2

Наглядный материал (карты,  фотогра-фии), видео материалы

[1]

[4]

[166]

[162]

Словарный диктант

2

 2.3.3.

1. Washington, DC.

2.  Present Perfect: Forms, Meanings, Signals.

3.  Intonation in general questions.

2

Наглядный материал (фотогра-фии), видео материалы

[1]

[4]

[166]

[162]

Проверочная работа      по грамматике

 2.3.4.

1. New York.

2. Present Perfect: Practice.

3. Intonation in general questions.

2

Презента-ции, интернет ресурсы, аудио материалы

[1]

[4]

[166]

[162]

Сочинение

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2.3.5.

1. Holidays and Traditions.

2. Past  Perfect : Forms, Meanings, Signals.

3. Intonation in general questions.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[4]

[166]

[162]

Устный опрос

4

2.4.

English -Speaking Countries.

                                                                     (6 ч.)

10

 2.4.1. 

1. Canada.

2. Perfect Tenses

3. Intonation in alternative questions.

2

Презента-ции, словари, наглядный материал (карта)

[1]

[166]

[162]

Устное сообщение

4

 2.4.2.

1. Australia.

2.  Passive Voice in Present Tenses

3.  Intonation in special questions.

2

Наглядный материал (карты,  фотогра-фии), видео материалы

[1]

[166]

[162]

Диалоги­ческое высказы­вание

4

2.4.3. 

1. New Zealand.

2. Passive Voice in Present Tenses.

3. Intonation in special questions.

2

Наглядный материал (карты,  фотогра-фии), видео материалы

[1]

[166]

[162]

Устный перевод предло­жений

2

2.5.

Travelling: Countries and People      

                                                                     (8 ч.)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2.5.1..

1. Means of Travelling.

2. Passive Voice in Present Tenses: Practice.

3. Intonation in special questions.

2

Интернет-ресурсы, аудио-материалы

[1]

[3]

[166]

Устное сообщение

2.5.2.

1. Booking tickets in advance.

2. Passive Voice in Past Tenses.

3. Intonation in special questions.

2

Практиче-ские учебные

пособия, словари

[1]

[3]

[166]

Перевод текста

2.5.3.

1. Booking a room in a hotel. Checking in.

2. Passive Voice in Future Tenses.

3.  Intonation in echo questions.

2

Аудио, видео материалы

[1]

[3]

[166] 

Эссе 

 2.5.4.

1. Finding the Way. Giving Directions.

2. Passive Voice in Perfect Tenses.

3. Intonation in echo questions.

2

Наглядныйматериал (карта)

[1]

[3]

[166]

Проверочная работа   по грамматике

Всего за II семестр

50

6

зачет

38

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

III семестр

46

8

экзамен

(36 часов)

54

3

Speech Practice: Technology in the Modern World

Grammar: Passive Voice in Past Tenses /Future Tenses/Perfect Tenses. Modal Verbs: Can, Must, Have to. Modal Verbs: May, Should. 

Phonetics: Intonation in echo questions. Intonation in imperative sentences        (14 ч.)

14

3.1.

Technologies of the XXIst Century         (6 ч.)

6

3.1.1

1. Technologies in every day’s life.

2. Passive Voice in Perfect Tenses.

3. Intonation in echo questions.

2

Наглядный материал (фотографии, картинки)

[2]

[159]

[166]

Диалоги­ческое высказы­вание

2

 3.1.2

1. The Greatest Achievement of the Man.

2. Modal Verbs: Can.

3. Intonation in imperative sentences.

2

Интернет ресурсы, аудио, видео материалы

[2]

[159]

[166]

Обмен мнениями

2

3.1.3

1. Impact of Modern Technology on Today’s Youth.

2. Modal Verbs: Must.

3. Intonation in imperative sentence.

2

Практиче-ские учебные пособия, словари

[2]

[159]

[166]

Сочинение

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3.2.

Computers in our Life.

                                                                       (4 ч.)

4

 3.2.1.

1. Computer Addiction.

2. Modal Verbs: Have to.

3. Intonation in imperative sentences.

2

Интернет ресурсы, аудио материалы

[2]

[159]

[166]

Устный опрос

2

3.2.2.

1. The Best of the Web for Teachers.

2. Modal Verbs: May.

2

Интернет ресурсы

[2]

[159]

[166]

Проверочная работа   по грамматике

2

3.3.

Technology in  Education                       (4 ч.)

4

 3.3.1

1. Best Technology for Education

2. Modal Verbs: Should.

2

Практиче-ские учебные пособия, интернет ресурсы

[2]

[159]

[166]

Устное сообщение

2

3.3.2.

1. Technology for Schools.

2. Sequence of Simple Tenses.

2

Практиче-ские учебные пособия, интернет ресурсы

[2]

[159]

[166]

Проверочная работа      по грамматике

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4.

Speech Practice:  The World of Sport and Tourism.

Grammar:  Sequence of Simple Tenses. Prepositions. Reported Speech.

Phonetics:  Tongue twisters                               (40 ч.)

40

4.1.

Tourism as the world’s largest industry                                                                     (18 ч.)

16

4.1.1.

1. The Definition of Tourism.

2. Sequence of Simple Tenses.

2

Практиче-ские учебные

пособия, словари

[1] [155]

[166]

Фронтальный опрос

4

 4.1.2.

1. Types of Tourism.

2. Sequence of Simple Tenses

2

Практиче-ские учебные

пособия, словари

[1] [155]

[166]

Проверочная работа   по грамматике

4

4.1.3

1. Promoters of Tourism.

2.  Prepositions of place.

3.  Tongue twisters.

2

Практиче-ские учебные

пособия, словари

[1] [155]

[166]

Устное высказы­вание

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4.1.4.

1. Business Tourism.

2. Prepositions of time.

      2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1] [155]

[166]

Устный опрос

4.1.5.

1. Liesure Tourism.

2. Reporting Verbs.

2

Практиче-ские учебные пособия

[1] [155]

[166]

Обмен мнениями

4

4.1.6.

1. Educational Tourism.

2.  Reported Statements.

3.  Tongue twisters.

2

Практиче-ские учебные пособия, словари

[1] [155]

[166]

Словарный диктант

4.1.7.

1. Extreme Tourism.

2.  Reported Statements.

3.  Tongue twisters.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1] [155]

[166]

Устный перевод предло­жений

4.1.8.

1. Ecotourism.

2.  Reported Statements.

3.  Tongue twisters.

2

Практиче-ские учебные пособия

[1] [155]

[166]

Дискуссия

4.1.9.

1. Resort Vacation.

2.  Reported Statements.

3.  Tongue twisters.

2

Презентации, интернет ресурсы

[1] [155]

[166]

Устное сообщение.

4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4.2.

Generation to Generation: What unites us?

                                                                     (22 ч.)

24

 4.2.1.

1. Physical Activity and Sport in the Society.

2. Reported Statements.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[5]

[165]

Обмен мнениями

2

4.2.2.

1. International Cooperation in the Sphere of Sports.

2. Reported Questions.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[5]

[165]

Дискуссия

2

4.2.3.

1. Sports in Belarus.

2.  Reported Questions.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[5]

[165]

4

4.2.4

1. Sports in the UK.

2. Reported Imperatives.

3.  Tongue twisters.

2

Презента-ции, интернет ресурсы

[1]

[5]

[165]

Устное сообщение