Новости События Общее

Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних : Закон Респ. Беларусь от 31 мая 2003 г., № 200-3 : с изм. от 17 янв. 2017 г.

03-04-2020 Лекции
Настоящий Закон устанавливает основы правового регулирования отношений, возникающих в связи с деятельностью по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Основными задачами деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних являются:

предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений несовершеннолетних, выявление и устранение их причин и условий;

(в ред. Закона Республики Беларусь от 05.01.2008 N 315-З)

обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;

социально-психолого-педагогическая реабилитация несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении;

выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение правонарушений.

(в ред. Закона Республики Беларусь от 05.01.2008 N 315-З)

Деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних основывается на принципах законности, демократизма, гуманного обращения с несовершеннолетними, поддержки семьи и взаимодействия с ней, индивидуального подхода к воспитанию несовершеннолетних с соблюдением конфиденциальности полученной информации, государственной поддержки органов, учреждений и иных организаций, осуществляющих деятельность, связанную с профилактикой безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, обеспечения ответственности должностных лиц и граждан за нарушение прав и законных интересов несовершеннолетних.

 

задание

Похожие публикации


Материалы для студентов по учебной дисциплине «Теория и практика социальной педагогики. История социальной педагогики»

08-06-2020 Лекции
Для изучения темы «Введение в раздел «История социальной педагогики»»
сессия
подробнее

Материалы для студентов по учебной дисциплине «Теория и практика социальной педагогики. История социальной педагогики»

08-06-2020 Лекции
Для изучения темы «Истоки социально-педагогической практики. Становление социально-педагогической идеи»
сессия
подробнее