Формирование умений словоизменения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

31-10-2019 МАТЕРИАЛЫ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

В работе изучается проблема повышения коррекционного потенциала занятий по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи за счет применения комплекса упражнений с учетом принципа преемственности в работе учителя – логопеда и воспитателя.

http://elib.bspu.by/handle/doc/35921

Похожие публикации

Формирование умений составлять описательный рассказ у детей с нерезко выраженным общим недоразвитием речи

31-10-2019 МАТЕРИАЛЫ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

Представлены результаты исследования, направленного на теоретическое обоснование и разработку комплекса упражнений по формированию умений составлять описательный рассказ у учащихся первых классов с нерезко выраженным общим недоразвитием речи

подробнее

Формирование умений составлять описательный рассказ у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием краеведческого материала

31-10-2019 МАТЕРИАЛЫ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

В работе изучается проблема формирования умения составлять описательный рассказ у детей старшего дошкольного возраста с ОНР с использованием краеведческого материала на коррекционных занятиях.

подробнее