RSS
Добрый день, Нина Викторовна! беспокоит студентка 4 курса. Возник вопрос по поводу рейтинговой работы (по дисциплине "Логопедия: Коррекция нарушений речи при сенсорной, двигательной и интеллектуальной недостаточности"): Разработать памятку для родителей детей с церебральным параличом по теме: Особенности логопедической работы при детском церебральном параличе. подскажите пожалуйста, что конкретно должно находиться в содержании данной памятки?
26-04-2021 08:24
Ответ: Здравствуйте! При разработке памятки учитывается вид профилактики, адресность (для кого предназначена), структурированность материала, доступность изложения и оформление. Содержание памятки также будет зависеть от темы, которую вы планируете раскрыть.
07-05-2021 20:36
Здравствуйте, Нина Викторовна! У меня вопрос по приложению из курсовой. Моя курсовая "формирование навыка осознанного чтения у детей с тяжелыми нарушениями речи на уроках литературное чтение". 1. После текста, к которому я составила приемы, идет речевой материал. Его с отдельного листа начинать или можно оставить после текста?. 2. Приемы, которые я разработала, каждый из них также оформляется на отдельном листе или можно сразу после текста и речевого материала продолжать? 3. Иллюстрации к приемам вставлять в сам текст в приеме или лучше оформить их отдельно? Спасибо!
31-05-2021 10:58
Ответ: Здравствуйте! Структуру и материал для размещения в приложении студент определяет самостоятельно. Как правило, это может быть "Иллюстративный материал", "Речевой материал" возможно это тексты произведений и др. По первому вопросу, если приемы и речевой материал относятся к тексту, то можно оставить после текста. По второму: если это общие приемы по формированию навыка осознанного чтения у учащихся с ТНР, то включайте их в основную часть работы, скорее всего в параграф 2.2. По 3 вопросу: если иллюстрации оформить отдельно, то нужно будет указать для проведения чего они используются.
01-06-2021 12:51
Здравствуйте.
Нина Викторовна, я студентка группы 584117 и я пишу у вас курсовую работу. Тема курсовой "Семейное чтение учащихся 1 класса с нарушениями речи". Можно попросить вас выслать мне лист с заданием по курсовой работе на электронный адрес natkasamsonka@gmail.com или любым другим, удобным для вас, способом.
Заранее очень признательна за помощь!
12-09-2021 18:01
Ответ: Здравствуйте! Уточните свою фамилию, имя, отчество. Консультация по курсовым работам состоится 14.09 в 19.00 в Zoome. Ссылку для подключения отправлю на указанный вами электронный адрес.
29-09-2021 21:17
Здравствуйте! Вас беспокоит Жагунь Василина Вячеславовна, с вами разговаривала Оксана Стрелкова обо мне. Подскажите пожалуйста, когда будут размещены задания для самостоятельного выполнения к экзамену?
22-09-2021 18:09
Ответ: Здравствуйте! Программа самостоятельной работы по учебной дисциплине "Логопедия" для студентов заочной формы получения образования сокращённого срока обучения размещена в блоге преподавателя (22.09.2021), а также в СДО Moodle учебного курса.
06-10-2021 07:59
Нина Викторовна, добрый день! Беспокоит, Самойленко Людмила, я нахожусь в академическом отпуске и в январе выхожу на экзамен к вам. Какие задание нужно выполнить на допуск к экзамену. Где их можно посмотреть?
Спасибо за ответ!
13-10-2021 06:01
Ответ: Здравствуйте, Людмила! Программа самостоятельной работы в 7 семестре размещена в блоге (22.09.2021 г.). Выполненную работу сдаете в первый день сессии для проверки и допуска к экзамену.
13-10-2021 20:36
