1 КУРС

Бао Юйтин, группа 300520

Индивидуальное занятие: понедельник 13.15-14.00

Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).

Тематика вопросов для изучения данного раздела: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; освоение стилистических особенностей произведения; усвоение различных способов артикуляции и интонирования..

Задание 1:  С.Франк  Цикл « 4 пьесы для фортепиано», пьеса №1-  Работа с педалью, работа над звуком, динамикой и фразировкой.

Задание 2:  Прослушивание аудиозаписей различных исполнителей данного произведения, сравнительный анализ интерпретаций.

Задание 3: Проанализировать произведение в плане формы и образного содержания.

Ван Чжуне, группа 300520

Индивидуальное занятие: понедельник 15.30-16.15

Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).

Тематика вопросов для изучения данного раздела: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; освоение стилистических особенностей произведения; усвоение различных способов артикуляции и интонирования.

Задание 1:  Э.Григ  Поэтическая картинка ми минор ор.3- работа над динамикой, точность в исполнении педализации.

Задание 2: Прослушивание аудиозаписей различных исполнителей данного произведения, сравнительный анализ интерпретаций.

Задание 3: Проанализировать произведение в плане формы и образного содержания.

Ли Ицзин, группа 300520

Индивидуальное занятие: понедельник 14.45-15.30

Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).

Тематика вопросов для изучения данного раздела: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; освоение стилистических особенностей произведения; усвоение различных способов артикуляции и интонирования.

Задание 1: А.Хачатурян Вечерняя сказка- выучить наизусть,точная педаль, фразировка.

 Задание 2: Прослушивание аудиозаписей различных исполнителей данного произведения, сравнительный анализ интерпретаций.

Задание 3: Проанализировать произведение в плане формы и образного содержания

Хэ Юйян, группа 300520

Индивидуальное занятие: понедельник 14.00-14.45

Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).

Тематика вопросов для изучения данного раздела: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; освоение стилистических особенностей произведения; усвоение различных способов артикуляции и интонирования.

Задание 1: Р.Шуман  Первая утрата-  Точность аппликатуры, уверенное исполнение по нотам.

Задание 2: Прослушивание аудиозаписей различных исполнителей данного произведения, сравнительный анализ интерпретаций.

Задание 3: Проанализировать произведение в плане формы и образного содержания.

2 КУРС

Ван Цзиньсю, группа 300119

Индивидуальное занятие: вторник 17.15-18.45

Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).

Тематика вопросов для изучения данного раздела: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; освоение стилистических особенностей произведения; усвоение различных способов артикуляции и интонирования.

Задание 1: У. Гиллок  Опустевший бальный зал– разбор нотного текста.

Задание 2:  анализ художественно-исполнительской концепции данного произведения в интерпретации пианистов.

Задание 3: Проанализировать произведение в плане формы и образного содержания.

.

Куцанова Анна, группа 300119

Индивидуальное занятие: вторник 15.45-17.15

Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).

Тематика вопросов для изучения данного раздела: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; освоение стилистических особенностей произведения; усвоение различных способов артикуляции и интонирования.

Задание 1: Г.Горелова "Времена года" Зима- разбор нотного текста. Точное исполнение аппликатуры  и штрихов.

Задание 2:  анализ художественно-исполнительской концепции данного произведения в интерпретации пианистов.

Задание 3: анализ научно-теоретических материалов  об истории создания  цикла "Времена года".

3 КУРС

Хэ Бинь, группа 300118

Индивидуальное занятие: понедельник 10.15-11.45

Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).

Тематика вопросов для изучения данного раздела: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; освоение стилистических особенностей произведения; усвоение различных способов артикуляции и интонирования.

Задание 1:  Н.Метнер Сказка фа минор – разбор нотного текста.

Задание 2:  анализ художественно-исполнительской концепции данного произведения в интерпретации пианистов.

.Задание 3: анализ научно-теоретических материалов  об истории создания  этого произведения.

4 КУРС

Иконская Мария, группа 300117

Индивидуальное занятие: вторник 11.00-12.30

Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).

Тематика вопросов для изучения данного раздела: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; освоение стилистических особенностей произведения; усвоение различных способов артикуляции и интонирования.

Задание 1:   Реализация музыкально-образного содержания произведения Э. Мак-Доуэлла «Идиллии Новой Англии» №1 Старый сад.  Работа над звуком и точное исполнение нотного текста наизусть.

Задание 2: совершенствование навыков исполнения произведения малой формы, освоение различных способов артикуляции, выполнение динамических оттенков, анализ авторских ремарок в тексте.

Задание 3: анализ художественно-исполнительской концепции данного произведения в интерпретации пианистов.

Се Синьжань, группа 300117

Индивидуальное занятие: вторник 12.30-14.00

Раздел: изучение произведений малой формы различных стилей и жанров (миниатюры, более развернутые пьесы концертного характера и т.д.).

Тематика вопросов для изучения данного раздела: формирование музыкально-исполнительских умений и навыков игры на музыкальном инструменте; накопление педагогического репертуара для будущей профессиональной деятельности; освоение стилистических особенностей произведения; усвоение различных способов артикуляции и интонирования.

Задание 1:    Ф.Шуберт Экспромт Ля бемоль мажор ор.142 №2- работа над звуком и точное исполнение нотного текста наизусть.

Задание 2:  совершенствование навыков исполнения произведения малой формы, освоение различных способов артикуляции, выполнение динамических оттенков, анализ авторских ремарок в тексте.

Задание 3: анализ художественно-исполнительской концепции данных произведений в интерпретации пианистов.