|
Дата |
Время |
Группа |
Тема |
Вид |
Используемые инструменты |
Форма и дата контроля |
|
03.12 |
8.00-9.35 |
270117
|
Психологические стратегии командообразования как ресурс безопасной образовательной среды |
ПЗ |
Блог преподавателя |
Практические упражнения, направленные на развитие коммуникативных навыков педагога (минимум 5), 04.12.2020 |
|
03.12 |
9.45-11.20 |
270417 |
Психологические стратегии командообразования как ресурс безопасной образовательной среды |
ПЗ |
Блог преподавателя |
Практические упражнения, направленные на развитие коммуникативных навыков педагога (минимум 5), 04.12.2020 |
|
04.12 |
8.00-9.35 |
270217 |
Психологические стратегии командообразования как ресурс безопасной образовательной среды |
ПЗ |
Блог преподавателя |
Практические упражнения, направленные на развитие коммуникативных навыков педагога (минимум 5), 05.12.2020 |
|
04.12 |
9.45-11.20 |
270517 |
Психологические стратегии командообразования как ресурс безопасной образовательной среды |
ПЗ |
Блог преподавателя |
Практические упражнения, направленные на развитие коммуникативных навыков педагога (минимум 5), 05.12.2020 |
|
04.12 |
11.40-13.15 |
270117 270217 270417 270517 |
Основы психологической безопасности в системе ученического коллектива младших школьников |
ЛК |
zoom
|
Схема "Факторы психологической безопасности в системе ученического коллектива младших школьников", 05.12.2020 |
|
05.12 |
11.40-13.15 |
270117 270217 270417 270517 |
Психологические маркеры девиантного поведения, буллинга, моббинга, кибербуллинга и пр. |
ЛК |
zoom
|
Информационный буклет для учащихся начальных классов или их законных представителей 05.12.2020 |
Задания для студентов 4 курса с 30.11.2020 по 05.12.2020
29-11-2020
Информация для студентов 4 курса
Задания по учебной дисциплине "Основы психологической безопасности в школе" с 30.11 по 05.12.

RSS





















