Статьи по дате "Март 2020"

Презентация адресована студентам, изучающим курс «Методика воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью». В презентации в систематизированном виде представлена информация о базовой составляющей трудового воспитания учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Раскрыты причины затруднений, условия эффективности формирования навыков самообслуживания и хозяйственно-бытового труда у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Приведен примерный перечень работ по самообслуживанию и хозяйственно-бытовому труду для учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью

Презентация адресована студентам, изучающим курс «Методика воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью». В презентации в систематизированном виде представлена информация об общественно полезном труде: его задачах, содержании, причинах, затрудняющих его организацию, показателях результативности

Презентация адресована студентам, изучающим курс «Методика воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью». В презентации в систематизированном виде представлена информация о содержании и видах производительного труда, коррекционной составляющей, а также причинах, объясняющих трудности его организации с учащимися с интеллектуальной недостаточностью

Прэзентацыя адрасавана студэнтам спецыяльнасці “алігафрэнапедагогіка”і датычыць вучэбнага курса “Методыка вывучэння беларускай мовы і літаратурнага чытання” (“Спецыяльныя методыкі школьнага навучання”). У прэзентацыі раскрываецца сутнасць паняцця “інтэрферэнцыя” і падрабязна разглядаюцца яе віды (з прыкладамі)

Презентация адресована студентам, изучающим курс «Методика воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью». В презентации в систематизированном виде представлена информация об эмоциональной сфере учащихся с интеллектуальной недостаточностью: ее характерных чертах и особенностях, направлениях коррекционно-педагогической работы

Прэзентацыя адрасавана студэнтам спецыяльнасці “алігафрэнапедагогіка”і датычыць вучэбнага курса “Методыка вывучэння беларускай мовы і літаратурнага чытання” (“Спецыяльныя методыкі школьнага навучання”). У прэзентацыі раскрываецца сутнасць паняццяў “білінгвізм” і “білінгв”, характарызуеццца білінгвізм ў кантэксце трох аспектаў: псіхалагічнага, сацыялінгвістычнага і педагагічнага

Прэзентацыя адрасавана студэнтам спецыяльнасць “алігафрэнапедагогіка”, якія вывучаюць курс “Методыка вывучэння беларускай мовы і літаратурнага чытання” (“Спецыяльныя методыкі школьнага навучання”). У прэзентацыі раскрываюцца характэрныя рысы пазакласнай работы па беларускай мове, яе мэты і задачы, формы арганізацыі. Характарызуюцца пазітыўныя аспекты пазакласнай работы ў параўнанні з урокамі беларускай мовы.

Презентация адресована студентам, изучающим курс «Методика воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью». В презентации в систематизированном виде представлена информация о трудовом воспитании как одном из направлений воспитательной работы с учащимися с интеллектуальной недостаточностью. Представлено определение труда как целесообразной деятельности человека, сформулированы цель и задачи процесса трудового воспитания, структура занятия, показатели результативности трудового воспитания учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью

В учебно-методическом комплексе представлено научно-методическое обеспечение учебной дисциплины «Воспитание и обучение детей с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью»