Новости События Общее
  2. Блоги преподавателей
  3. Хвойницкая Виолетта Чеславовна
  4. Формирование помогающего поведения у детей с интеллектуальной недостаточностью в процессе моделирования проблемных ситуаций

Формирование помогающего поведения у детей с интеллектуальной недостаточностью в процессе моделирования проблемных ситуаций

24-02-2018 Публикации
В статье раскрывается педагогическая целесообразность формирования социально востребованного поведения с позиций современных смыслов образования. Предлагаются примерные социально-личностные ситуации, социально-эмоциональные ситуации, разыгрывание которых предполагает взаимодействие, взаимную помощь, сотрудничество, сотворчество, совместное бытие

-

Прикрепленные файлы

Формирование помогающего поведения у детей с интеллектуальной недостаточностью в процессе моделирования проблемных ситуаций.pdf

Похожие публикации

Эмоции и их воспитание (Часть 1)

01-02-2018 Публикации
В статье рассматриваются общие и частные вопросы методики социально-эмоционального воспитания учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью
подробнее

Эмоции и их воспитание (Часть 2)

01-02-2018 Публикации
В статье рассматриваются общие и частные вопросы методики социально-эмоционального воспитания учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью
подробнее