Новости События Общее
  2. Блоги преподавателей
  3. Хвойницкая Виолетта Чеславовна
  4. Теоретические основы социально-эмоционального воспитания учащихся с интеллектуальной недостаточностью

Теоретические основы социально-эмоционального воспитания учащихся с интеллектуальной недостаточностью

01-02-2018 Публикации
В статье рассматриваются основные теории эмоций с точки зрения определения источников и условий развития эмоциональной сферы человека. В силу большей сохранности эмоциональной сферы у детей с интеллектуальной недостаточностью социально-эмоциональное воспитание предстает наиболее продуктивным путем коррекции развития учащихся данной категории

-

Прикрепленные файлы

Теоретические основы социально-эмоционального воспитания учащихся с интеллектуальной недостаточностью.pdf

Похожие публикации

Эмоции и их воспитание (Часть 1)

01-02-2018 Публикации
В статье рассматриваются общие и частные вопросы методики социально-эмоционального воспитания учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью
подробнее

Эмоции и их воспитание (Часть 2)

01-02-2018 Публикации
В статье рассматриваются общие и частные вопросы методики социально-эмоционального воспитания учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью
подробнее