В существующей практике противоборства имеет место динамика как рациональных, так и иррациональных причин.

Высшая школа в современном мире претерпевает определенные изменения, касающиеся не только реформирования, внесения дополнений в официальные образовательные и воспитательные документы, а также требует от преподавателя внедрения определенных гибких форм и методов в учебный процесс, на основании которых студентами эффективнее осваиваются определенные задания и формируются умения и навыки компетентного специалиста в области физической культуры и спорта