3 курс

Се Сенжан. Группа 300117

Вторник 17.15-18.00

Тема: Формирование вокально- технических навыков.

Задание 1.Роботать над произнесением белорусского текста в белорусской народной песне «Чабарок».

Задание 2. Повторять первый куплет. Во втором куплете выучить слова песни наизусть.

Задание 3. Сделать перевод песни обр. В.Неедлы «Что ж ты не шёл ко мне» на китайский язык и рассказать о чем эта песня.

Задание 4. Учить литературный текст наизусть.

Задание 5. Играть мелодию песни и петь её на слог «лё».

Дэн Ин. Группа 300117

Вторник 18.00 - 18.45

Тема: Развитие вокального слуха в контексте формирования вокально- технических навыков.

Задание 1. Работать над арией Дж.Каччини «Эрос, что медлишь»: учить слова наизусть.

Задание 2. Играть мелодию на инструменте и петь.

Задание 3. Правильно распределить дыхание.

Задание 4. Работать над правильным произнесением текста итальянской народной песни «Счастливая».

Задание 5. Петь данное произведение на слог «лё».

Хо Ии. Группа 300117

Вторник 18.45-19.30

Тема: Углубление и расширение певческих знаний, развитие умений и навыков.

Задание 1. Играть мелодию романса А.Дюбюк «Не обмани» и петь со словами.

Задание 2. Работать над дикцией.

Задание 3. Доучить второй куплет песни наизусть.

Задание 4. Петь произведение, распределяя дыхание по указанию преподавателя, не разрывая им слова.

Задание 5. Петь упражнение на слоги «ру», «ро», «ра», «рэ», «ри».

Захарова Арина. Группа 300117

Вторник 19.30-20.15

Тема: Формирование вокально-теоретических знаний и практических певческих умений и навыков.

Задание 1. Петь упражнения, предложенные преподавателем, со сменой штриха в рабочем диапазоне голоса.

Задание 2. Поработать над ритмическим рисунком романса Т.Ковалёнок «Размышление».

Задание 3. Работать над кантиленой исполнения.

Задание 4. Выучить наизусть правильно мелодию в произведении Д.Бортнянского «Гимн луне», в отмеченных преподавателем местах.

Задание 5. Петь произведение, распределяя дыхание по указанию преподавателя.

Рускевич Яна. Группа 300117

Вторник 20.15-21.00

Тема: Закрепление вокально-технических навыков и художественно-исполнительских умений.

Задание 1. Петь упражнения, предложенные преподавателем, с заданным эмоциональным наполнением, соответствующем музыкальному материалу.

Задание 2. Поработать над интонацией арии А.Вивальди «Снова стоны и слёзы рекою».

Задание 3. В отмеченных местах преподавателем, вовремя брать дыхание.

Задание 4. Поработать над художественным исполнением негритянской народной песни «Я ждала весь день». 

Задание 5. Поработать над ритмическим исполнением в средней части произведения.

2 курс

Гао Цень Жэнь. Группа 300118

Четверг 8.45-9.30

Тема: Развитие вокального слуха в контексте формирования вокально- технических навыков.

Задание 1. Отработать приемы вокальной работы над последовательностью упражнений, предложенных преподавателем, в процессе распевания.

Задание 2. Выучить уверенно наизусть слова арии К.В.Глюка «Соло Орфея».

Задание 3. Работать над правильным произнесением слов, указанных преподавателем.

Задание 4. Работать над чистотой исполнения мелодии.

Задние 5. Играть и петь мелодию романса Б.Шереметьева «Я Вас любил» на слог «лё».

Янкович Алексей. Группа 300118

Четверг 9.30-10.15

Тема: Развитие координации между слухом и голосом.

Задание 1. Выполнять дыхательные упражнения, данные преподавателем.

Задание 2. Играть на инструменте мелодию песни обр. Г.Хегга «Девушка в паре с любимым» и петь мелодию на разные слоги.

Задание 3. Петь произведение со словами, поддерживая себя игрой мелодии на инструменте.

Задание 4. Выучить русскую народную песню «По небу синему» наизусть. 

Задание 5. Петь со словами, играя себе на инструменте.  

Гладкевич Кристина. Группа 300118

Четверг 10.15-11.00

Тема: Закрепление вокально-технических навыков.

Задание 1. Петь упражнения, предложенные преподавателем. Сохранять определенное эмоциональное состояние до конца упражнения.

Задание 2. Поработать над дыханием в песне Т.Ковалёнок «Я Беларусью очарован».

Задание 3. Поработать над кантиленой исполнения.  

Задание 4. Поработать над художественным образом произведения.

Задание 5. Разобрать произведение Шумана «Слышу ли песни звуки».

Ван Яц Зе. Группа 30018

Четверг 11.00-11.45

Тема: Развитие вокального слуха в контексте формирования вокально- технических навыков.

Задание 1. Петь вокализ АБТа №5 без интонационной поддержки на инструменте.

Задание 2. Выучить наизусть слова произведения И.С.Баха «За рекою старый дом».

Задание 3. Петь с поддержкой игры на инструменте.

Задание 4. Играть на инструменте мелодию песни А.Чернявского «Цветики» и петь со словами.

Задание 5. Брать дыхание правильно в тех местах, где указал преподаватель, не разрывая слова.

Федорович Александра. Группа 300117

Пятница 16.30-17.15

Тема: Формирование вокально-теоретических знаний и практических певческих умений и навыков

Задание 1. Петь упражнение, предложенные преподавателем, в среднем регистре диапазона.

Задание 2. Выучить наизусть слова песни Т.Коваленок «На природе».

Задание 3. Поработать над художественным образом.

Задание 4. Расставить динамические оттенки согласно образа произведения.  

Задание 5. Разобрать произведение И.С.Баха «О, блаженство ликованья». Выучить мелодию, исполняя на слог «лё».  

Иконская Мария. Группа 300117

Пятница 17.15-18.00

Тема: Развитие координации между слухом и голосом.

Задание 1. Петь упреждения предложенные преподавателем.  

Задание 2. Выучить наизусть слова произведения Дж.Каччини «Эрос, что медлишь».

Задание 3. Петь произведение под фонограмму.

Задание 4. Поработать над чистотой исполнения мелодии школьной песни «Колыбельная медведицы», исполняя ее под фонограмму.  

Задание 5. Подготовить песню к сдаче наизусть.    

Тыщенко Евгения. Группа 300117

Пятница 18.00-18.45

Тема: Закрепление вокально-технических навыков и художественно-исполнительских умений.

Задание 1. Петь упражнения, предложенные преподавателем, с заданным эмоциональным наполнением, соответствующим музыкальному материалу.

Задание 2. Выучить наизусть мелодию А.Вивальди «Снова стоны и слёзы рекою».

Задание 3. Поработать над чистотой исполнения.

Задание 4. Поработать над дыханием в произведении Ц.Кюи «Зима».  

Задание 5. Выучить ритмический рисунок в местах, указанных преподавателем.

Кужева Алина. Группа 300117

Пятница 19.30-20.15

Тема: Развитие координации между слухом и голосом.

Задание 1. Петь упреждения, предложенные преподавателем.

Задание 2. Подготовить произведение Дж.Каччини «Эрос что медлишь» к сдаче наизусть.

Задание 3. Доучить точно мелодию, в местах указанных преподавателем.  

Задание 4. Выучить мелодию и петь по нотам серенаду И.Гайдна «Тихо дверцу в сад открой».   

Задание 5. Подготовить к сдаче детскую песню М.И.Ухова «Вальс для мамы».

Решетникова Алёна. Группа 300117

Пятница 20.15-21.00

Тема: Закрепление вокально-технических навыков.

Задание 1. Петь упражнения, предложенные преподавателем. Сохранять определенное эмоциональное состояние до конца упражнения.

Задание 2. Выучить точно мелодию и правильно брать дыхание в арии Г.Ф.Генделя «Ах, как болит».

Задание 3. Выучить наизусть литературный текст.   

Задание 4. Поработать над второй частью негритянской песни «Я ждала весь день».

Задание 5. Научиться выдерживать legato на протяжении всего произведения.