Новости События Общее

Тест по культуре речи

20-10-2019 Консультации
Тест предлагает на практике закрепить владение нормативным и коммуникативным аспектами культуры речи.

Тестовые задания по культуре речи

Правильно поставлено ударение в словах:

а) шампу`ры                                  д) то`рты

б) изба`лованный                          е) догово`р

в) ката`лог                                     ж) сливо`вый

г) позвон`ит

2. Правильным является произношение слов:

а) [беспрецендентный]                д) [дермантин]

б) [грейпфрукт]                            е) [афера]

в) [мукулатура]                            ж)[светопредставление]

г) [эскалатор]                                з) [гренадер]

3. Правильным является написание слов:

а) компромисный                        д) пятибальный

б) кристальный                            е) восьмеричный

в) программный                           ж) клечатый

г) кристаллический

4. Соответствие имен существительных и рода:

1) мужской род

2) женский род

3) средний род

4) общий род

1. табель

2. мозоль

3. тюль

4. атташе

5. аэрозоль

6. консоль

7. эсперанто

8. кашне

5. Склоняются фамилии:

а) Эрнест Хемингуэй                        д) Алексей Крученых

б) Альберт Камю                               е) Кшиштоф Занусси

в) Леонид Гайдай                              ж) МилошФорман

г) Зоя Гайдай

6. Форма родительного падежа множественного числа является правильной у существительных:

а) таможень                                       д) апельсинов

б) шпингалетов                                 е) мандарин

в) чулок                                             ж) яслей

г) носок

7. Равноправными вариантами являются падежные формы:

а) договоры – договора                    д) гардемаринов – гардемарин

б) кремы – крема                              е) клапаны – клапана

в) дверьми – дверями                      ж) серверы – сервера

г) директора – директоры

8. Правильным является написание наречий:

а) вывернуть на изнанку

б) вблизи деревни

в) серединка на половинку

г) держать за пазухой

д) в верх дном

е) не зависимо от обстоятельств

9. Числительные использованы правильно:

а) стоимость товара от девятиста пятидесяти рублей

б) достаточно пятисот шестидесяти восьми килограммов

в) обратиться квосьмисот девяносто двум студентам

г) дом с четырьмя комнатами

д) магазин расположен в полутора метрах от станции

10. Формы мужского и женского рода различаются по значению:

а) гарнитур – гарнитура

б) перифраз – перифраза

в) жар – жара

г) кегль – кегля

д) бакенбард – бакенбарда

е) нотабене – нотабена

11. Правильно построены словосочетания:

а) находиться в Гусь-Хрустальном

б) показаться за Москвой-рекой

в) укрыться плащом-палаткой

г) отдыхать в Сочах

д) находиться в Гусь-Хрустальном

12. Правильным является написание частиц в предложениях:

а) Что только они не делали!

б) Нельзя не упомянуть о его заслугах.

в) Что не скажет, все в точку!

г) После случившегося он был ни жив ни мертв.

д) Доехали уже чуть ли не к утру.

13. Правильным является сочетание слов:

а) играть роль

б) заслужить вознаграждение

в) придавать внимание

г) поднять тост

д) одержать победу

ж) положить в долгий ящик

14. Правильно построены словосочетания:

а) согласно приказа

б) управляющий банка

в) иск против предприятия

г) заведующий кафедрой

д) отдать предпочтение перед проигравшим

15. Синонимами прилагательного высокомерный являются:

а) гордый                                       д) надутый

б) важный                                      ж) эгоистичный

в) спесивый                                    з) зазнавшийся

г) чванливый

16. Правильными являются сочетания паронимов наложить и положить со словами:

а) положить на себя руки             г) положить запрет

б) положить больного                  д) наложить позолоту

в) положить повязку                    ж) наложить гарнир на блюдо

17. Установите соотношение заимствованных слов и их русских соответствий:

а) консервация

б) аккумуляция

в) декларация

г) гибридизация

1. приспособление

2. сохранение

3. накопление

4. разграничение

5. официальное одобрение

6. официальное заявление

7. скрещивание

18. Установите соответствиеиноязычных слов и их толкований:

1. брифинг

2. саммит

3. симпозиум

4. дискуссия

5. конформизм

6. конгресс

1. встреча, переговоры на высшем уровне – глав государств (правительств) двух или нескольких стран, встреча в верхах;

2. встреча официальных лиц с представителями средств массовой информации, на которой кратко излагается позиция правительства, политической партии или общественной организации по определенным вопросам или дается информация о ходе международных переговоров, взглядах сторон;

3. обсуждение какого-либо спорного вопроса на собрании, в печати, в беседе;

4. приспособленчество, пассивное принятие существующего порядка вещей, отсутствие собственной позиции, беспринципное и некритическое следование любому образцу, обладающему наибольшей силой давления (мнение большинства, признанный авторитет, традиция и т. п.).

5. съезд, совещание, преимущественно международного характера;

6. совещание, конференция по специальному научному вопросу.

19. Сравните значения приведенных слов и установите значения префиксов латинского происхождения транс-, де-:

1. Трансляция, транскрипция, трансплантация, транспортировать.

2. Демобилизация, депортация, дешифровка, деградация.

20.Соответствия современных слов и архаизмов:

  1. выя                                      1. парикмахер
  2. десница                               2.лоб
  3. цирюльник                         3. шея
  4. чело                                    4. правая рука
  5. аршин                                 5. спектакль в честь одного из его участников
  6. вещий                                  6. русская мера длины, равная 0,71 м.

   7.бенефис                                7.предвидящий будущее, пророческий

    21. Фразеологизмами, означающими «болтать, вести пустые разговоры», являются:

1. разводить бобы

2. разводить канитель

3. разводить антимонии

4. разводить руками

5. разводить тары-бары

6. разводить вавилоны.

22. Фразеологическое выражение, обозначающего очень жадного человека

23. Тип склонения имен существительных:

1. жалюзи                       1. I склонение

2. море                            2. II склонение

3. племя                          3. IIIсклонение

4. степь                           4. разносклоняемое

5. деревня                       5. несклоняемое

24. Имеют омонимы со значением «национальность женщины» слова:

1. финка                        5. американка

2. китайка                     6. болгарка

3. корейка                     7. шотландка

4. полька

25. Обозначают названия музыкального произведения слова:

1. рондо                        5. сольдо

2. сонет                         6. сентенция

3. этюд                          7. сонатина

4. просодия

26. Числительные полтора, семеро, оба, полтораста в творительном падеже имеет формы….

27. Ударение на первый слог падает в словах:

1. щавель                     4. поняла

2. звонит                      5. сливовый

3. ряженый

28. Антонимами являются пары слов:

1.веселье – горе

2.упрек – похвала

3. помнить – забвение

4. мужчина – женщина

5. богатый – бедный

29. Правильная форма имени существительного родительного падежа мужского рода в следующих словах:

1. сапог                                     3. носков

2. туфлей                                  5. эполет

4. чулков                                   6. погонов

30. Имеют формы 1 и 2 лица глаголы:

1. светает                                  4. греется

2. знобит                                   5. смеркается

3. жжет                                     6. надеется

31. Правильные формы существительного родительного падежа мужского рода:

1. баклажанов                          4. апельсинов

2. томатов                                 5. дел

3. помидор                                6. мест

32. Выделенные слова являются предлогами в предложениях:

1. Из темного леса навстречу ему идет вдохновенный кудесник.

2. Мы купили билеты на встречу с Верой Алентовой.

3. Неожиданно навстречу нам выбежала огромная собака.

4. Мы спешили на встречу со знаменитым композитором.

5. Мужчины поднялись навстречу девушке.

33. Нормативным является ударение в словах:

1. пулОвер                           4. жАлюзи

2. средствА                          5. диспАнсер

3. баловАть                          6. нефтепровОд

34. Существительными мужского рода являются слова:

1. куль                                  4. путь

2. шампунь                           5. медаль

3. вуаль                                 6. фасоль

35. Существительными среднего рода являются слова:

1. какао                                4. бра

2. кафе                                 5. кольраби

3. авеню                              6. салями

36. Соответствие устаревших слов и основных признаков их значений:

1. меценат                            1. придворный

2. мздоимец                         2. купец

3. гостинодворец                 3. покровитель

4. гофмейстер                      4. взяточник

37. Имеет парный глагол совершенного вида:

1. составить

2. исследовать

3. замечать

4. помогать

5. ранить

6. рекомендовать

7. наследовать

38. Правильно построены словосочетания с фразеологизмами:

1. Поднять занавес над этой историей.

2. Пускать туман в глаза.

3. Результаты не замедлят себя ждать.

4. Красной нитью проходит мысль.

39. Правильным является написание слов:

1. инцидент                                    5. протвень

2. юрисконсульт                            6. прескурант

3. интриган                                     7. кварплата

4. флюорография                           8. дуршлаг

40. Правильным является образование родительного падежа множественного числа выделенных слов в сочетаниях:

1. нагнать страху

2. танцевать до упаду

3. много шуму

3. не до смеху

4. поддать жару

5. полно народа

41. Краткую форму образуют прилагательные:

1. длинный

2. короткий

3. младший

3. узкий

4. ранний

5. рваный

42. Правильными являются следующие сочетания:

1. обоих братьев

2. по обеим сторонам

3. у обоих ворот

4. обеим студенткам

5. обоих чашек

43. Правильно построены сочетания:

1. превосходство над кем-либо

2. преимущество над чем-либо

3. проявить внимание к кому-либо

4. оплатить за учебу

5. заплатить за учебу

44. Правильно употреблено местоимение третьего лица в сочетаниях:

1. наподобие него

2. сзади него

3. после нее

4. в отношении его

5. внутри ее

6. насчет его

45. Нетавтологическими являются словосочетания:

1. главная суть

2. очевидный факт

3. памятный сувенир

4. звучный голос

5. предварительный анонс

6. тактичное обращение

7. сервисное обслуживание

46. Правильно построены предложения:

1. Большинство участников были не согласны с решением судей.

2. Большинство решили не ходить на концерт.

3. Половина собравшихся являются студентами.

4. Несколько человек его отталкивало.

5. Половина жильцов не получила новые квартиры.

47. В метафорическом значении употреблены следующие выделенные иноязычные слова:

1. Его аргументы били точно в цель.

2. Политический бомонд.

3. Объявление импичмента.

4. Рейтинг вранья.

5. Реанимация экономики.

48. Имеют формы 1 лица единственного и множественного числа глаголы:

1. Его аргументы били точно в цель.

2. Политический бомонд.

3. Объявление импичмента.

4. Рейтинг вранья.

49. Соответствие автора и употребительной цитаты:

1. Н.Гоголь

2. А.Грибоедов

3. А.Пушкин

4. И.Ильф, Е.Петров

5. М.Булгаков

 

  1. «Народ безмолвствует».
  2. «Чему смеетесь?Над собою смеетесь»!
  3. «Да, это вам не Рио-де Жанейро».
  4. «Рукописи не горят».
  5. «Что станет говорить княгиня Марья Алексевна!»

50.Газетные заголовки являются трансформациями цитат из художественных произведений:

1. «Василиса Несчастная» …

2. «Темна украинская ночь»…

3. «Автосалонная пора – очей очарованье»…

4. «А был ли цезий»?…

5. «Депутатов не испортил квартирный вопрос»…

6. «Человек – это звучит горько»…

51. В известных цитатах использованы следующие художественно-изобразительные средства:

1. Анафора

2. Сравнение

3. Антитеза

4. Оксюморон

5. Хиазм

6. Эпифора

7. Градация

8. Перифраза

9. Риторическое восклицание

10. Контраст

Н…когда и н…чего н(…) просите! Н…когда и н…чего, в особенности у тех, кто сильнее вас! (М.Булгаков). Н(…) спрашивай, что страна может сделать для тебя; спроси, что ты можешь сделать для своей страны (Джон Кеннеди). Есть, чтобы жить, а не жить, чтобы есть (Сократ). Ученье – свет, а (не)ученье – тьма (пословица). Люблю я пышное природы ув…данье (А.С.Пушкин).

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

52. Расставьте знаки препинания в следующих предложениях:

а) Было должно быть уже поздно. Ребенок очевидно испугавшись посторонних бросился к матери. Но может быть вы хотите знать окончание повести. Он в конце концов прав.Она может быть и не знала об этом.Она может отвечать лучше. К удивлению мальчиков дорога оказалась не столь утомительной. Вероятно погода переменится.  Решительно не к кому было обратиться за советом.

б) И видел он себя богатым как во сне. Разбойник мужика как липку ободрал. Перстенек как жар горит. Черты лица его были такие же как и у сестры.

 

 

 

тест

Прикрепленные файлы

Похожие публикации


учебный процесс

20-10-2019 Консультации
Тематика лекционных и практических занятий по дисциплине "Культура речи"
сессия
подробнее