Вопросы для контроля по темам 9,10 Рабочей тетради

14-04-2020 Теория и методика ознакомления с социальной действительностью детей дошкольного возраста

УДАЛЕННАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ 4 КУРСА Вопросы для контроля по темам 9,10 Рабочей тетради «Теория и методика ознакомления с социальной действительностью детей дошкольного возраста»

Чем отличаются понятия «патриотизм», «родиноведение» и «краеведческий подход»?
Каких белорусских и российских педагогов, изучающих проблемы патриотического воспитания, Вы можете назвать?
Продумайте, чем отличаются этапы воспитания патриотизма.
Продумайте, в чем заключается сущность работы учреждения дошкольного образования по экологическому воспитанию дошкольников?
Раскройте понятие краеведческого подхода и обоснуйте его актуальность использования в воспитании личности дошкольника
Назовите содержание работы педагога с родителями по экологическому воспитанию детей.
Разработайте и составьте схему экскурсионного маршрута для родителей по ознакомлению детей дошкольного возраста с парками, скверами, архитектурными сооружениями г.Минска.
Чем отличаются понятия «планетарное сознание», «поликультурное воспитание», «толерантность».
Выявите особенности воспитания планетарного сознания у дошкольников.
Продумайте сущность работы по ознакомлению детей с особенностями разных стран, формировании представлений о Земле и жизни людей на ней.
Составьте алгоритм работы для детей младшего и старшего дошкольного возраста, соотнесите выбор средств и методов с этапами формирования планетарного сознания у детей дошкольного возраста.
Продумайте, какие качества личности важно воспитывать у ребенка дошкольного возраста при формировании толерантного отношения к людям?
Готовим тесты по своим темам и присылаем мне на электронную почту.