RSS
14-04-2020
ПЕДАГОГИКА. Педагогика современной школы
лекции
1. Воспитание как специально организованная деятельность по достижению целей образования. Трактовка воспитания с позиций прагматизма, неопозитивизма, неотомизма и экзистенциализма.
2. Цель и задачи гуманистического воспитания. Закономерности и принципы гуманистического воспитания.
3. Воспитание личности как процесс интериоризации социокультурных ценностей.
4. Взаимосвязь и взаимообусловленность воспитания и самовоспитания.
5. Характеристика Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь.
- Воспитание как специально организованная деятельность по достижению целей образования. Трактовка воспитания с позиций прагматизма, неопозитивизма, неотомизма и экзистенциализма.
- Цель и задачи гуманистического воспитания. Закономерности и принципы гуманистического воспитания.
- Воспитание личности как процесс интериоризации социокультурных ценностей.
- Взаимосвязь и взаимообусловленность воспитания и самовоспитания.
- Характеристика Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь.
