Вопросы

Я,Богданович Диана 230320 ,выполнила дистанционно следующие задания в ,, Адаптационном портфолио первокурсника'' 1.1. МОЯ СОЦИАЛЬНАЯ БИОГРАФИЯ Задание 1.1 Мои анкетные данные Задание 1.2 Эссе «Значение моего имени» Задание 1.3 Анкета «Мои творческие интересы» Задание 1.4 Эссе-рассуждение «Мне нравится учиться, потому что …»

Я, Смильгин Диана, группа 230120, выполнила дистанционно следующие задания в «Адаптационном портфолио первокурсника»: Задание 3.1 Методика исследования адаптированности студентов в университете (Т.Д. Дубовицкая Задание 3.2 Тест социальной адаптированности Задание 3.3 Методика «Мотивация обучения в университете» (Т.И. Ильина) Задание 3.4 Тест на определение профессиональных интересов Задание 3.5 Методика «Мотивы выбора деятельности педагога» (Е.П. Ильин) Задание 3.6 Методика «Изучение мотивов учебной деятельности студентов» (А.А. Реан и В.А. Якунин) Задание 3.7 Тест на определение самооценки личности Задание 3.8 Шкала оценки потребности в достижении (Ю.М. Орлов) Задание 3.9 Тест-опросник «Оценка настроения»

Я, Белая Алеся, группа 230120 выполнила дистанционно следующие задания в "Адаптационном портфолио первокурсника"

Я, Гутырчик Анна, группа 230120, выполнила дистанционно следующие задания в « Адаптационном портфолио первокурсника»: Задание 3.1 Методика исследования адаптированности студентов в университете ( Т.Д. Дубовицкая) Задание 3.2 Тест социальной адаптированности Задание 3.3 Методика «Мотивация обучения в университете» (Т.И. Ильина) Задание 3.4 Тест на определение профессиональных интересов Задание 3.5 Методика «Мотивы выбора деятельности педагога» (Е.П. Ильин) Задание 3.6 Методика «Изучение мотивов учебной деятельности студентов» (А.А. Реан и В.А. Якунин) Задание 3.7 Тест на определение самооценки личности Задание 3.8 Шкала оценки потребности в достижении (Ю.М. Орлов) задание 3.9 Тест-опросник «Оценка настроения»

Я, Сенажацкая Юнона, группа 230120, выполнила дистанционно следующие задания в «Адаптационном портфолио первокурсника»: Задание 3.1 Методика исследования адаптированности студентов в университете (Т.Д. Дубовицкая Задание 3.2 Тест социальной адаптированности Задание 3.3 Методика «Мотивация обучения в университете» (Т.И. Ильина) Задание 3.4 Тест на определение профессиональных интересов Задание 3.5 Методика «Мотивы выбора деятельности педагога» (Е.П. Ильин) Задание 3.6 Методика «Изучение мотивов учебной деятельности студентов» (А.А. Реан и В.А. Якунин) Задание 3.7 Тест на определение самооценки личности Задание 3.8 Шкала оценки потребности в достижении (Ю.М. Орлов) Задание 3.9 Тест-опросник «Оценка настроения»