RSSКонцептуальные основы логопсихологии
16-06-2017 Презентации
В презентации определены основные концепции, на которых базируется логопсихология, представлены классификации нарушений речи: клинико-педагогическая и психолого-педагогическая, а также психологическая типология лиц с нарушениями речи
подробнее
Роль семьи в профилактике и коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста
16-06-2017 Публикации
Рассматриваются вопросы оказания помощи родителям по профилактике и коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста. Приведены экспериментальные данные, подтверждающие необходимость подготовки семьи к профилактической работе
подробнее
Практико-ориентированные задания как средство формирования профессиональных компетенций учителей-логопедов
16-06-2017 Публикации
В материалах описана система практико-ориентированных заданий формирования профессиональных компетенций учителей-логопедов
подробнее
Мультимедийная презентация как средство формирования пространственных понятий у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи
16-06-2017 Публикации
В материалах рассматриваются основные принципы, которые необходимо учитывать при использовании мультимедийной презентации по формированию пространственных понятий у детей с общим недоразвитием речи, а также поэтапность работы с мультимедийной презентацией, используемой на коррекционном занятии
подробнее
Методический аспект формирования пространственных понятий у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи средствами мультимедийной презентации
16-06-2017 Публикации
Представлены результаты экспериментального исследования, в котором определены общие и специфические закономерности в понимании и использовании пространственных понятий детьми 6-7 лет с ОНР и их нормально говорящих сверстников. Определены этапы и особенности коррекционного занятия, включающего работу по формированию пространственных понятий у детей с ОНР с использованием мультимедийной презентации
подробнее
