ЛИТЕРАТУРА ОСНОВНАЯ.

1.Борякова, Н. Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии : учеб. пособие для студентов педвузов / Н. Ю. Борякова. – М. : АСТ : Астрель, 2008 – 222 с.

2. Кондратьева, И. П. Основы педагогического мастерства : учеб. пособие / И. П. Кондратьева, Е. И. Бараева. – Минск : Респ. ин-т высш. шк., 2018 – 232 с.

3. Педагогические системы и технологии : лаборатор. практикум : учеб.-метод. пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям / И. И. Цыркун [и др.] ; под ред. И. И. Цыркуна, М. В. Дубовик ; Белорус. гос. пед. ун-т. – Минск : ТетраСистемс, 2010 – 224 с.

4. Сивашинская, Е. Ф. Педагогические системы и технологии : учеб. пособие для студентов учреждений высш. образования, обучающихся по пед. специальностям / Е. Ф. Сивашинская, В. Н. Пунчик ; под общ. ред. Е. Ф. Сивашинской. – Мозырь : Содействие, 2012 – 244 с.

5. Сивашинская, Е. Ф. Педагогические системы и технологии : конспект лекций для студентов пед. специальностей вузов / Е. Ф. Сивашинская, В. Н. Пунчик. – Минск : Экоперспектива, 2012 – 200 с.

6. Сивашинская, Е. Ф. Педагогические системы и технологии : курс лекций для студентов пед. специальностей вузов / Е. Ф. Сивашинская, В. Н. Пунчик ; под общ. ред. Е. Ф. Сивашинской. – Минск : Экоперспектива, 2010 – 196 с. – (Педагогика).

7.  Снопкова, Е. И. Педагогические системы и технологии : учеб. пособие / Е. И. Снопкова ; М-во образования Респ. Беларусь, Могилев. гос. ун-т. – 2-е изд., испр. – Могилев : МГУ, 2013 – 416 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.

1. Беспалько, В. П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения / В. П. Беспалько. – М. : Ин-т проф. образования, 1995 – 336 с.

2. Гуслова, М. Н. Инновационные педагогические технологии : учебник / М. Н. Гуслова. – М. : Академия, 2018 – 672 c.

3.  Днепров, А. Г. Защита детей от компьютерных  опасностей / А. Г. Днепров. – СПб. : Питер, 2008 – 188 с.

4.  Запрудский, Н. И. Современные школьные технологии : пособие для учителей / Н. И. Запрудский. – 3-е изд. – Минск : Сэр-Вит, 2006 – 287 с.

5.  Иванов, И. П. Энциклопедия коллективных творческих дел / И. П. Иванов. – М. : Педагогика, 1989 – 122 с.

6.  Инновационное образование профессиональному творчеству : учеб.-метод. пособие / И. И. Цыркун,

Е. И. Карпович. – 2-е изд. – Минск : Белорус. гос. пед. ун-т, 2011 – 309 с.

7.  Левитес, Д. Г. Педагогические пособие / Д. Г. Левитес. – М. : Инфра-М, 2014 – 260 c.

8.  Левитес, Д. Г. Практика обучения: современные образовательные технологии / Д. Г. Левитес. – Воронеж : Модэк, 1998 – 288 с.

9.  Педагогика: теории, системы, технологии : учеб. для студентов высш. и сред. пед. учеб. заведений / под ред. С. А. Смирнова. – 6-е изд., перераб. – М. : Академия, 2006 – 512 с.

10.  Педагогическое образование в Республике Беларусь:  аналитические материалы : практ. пособие / П. Д. Кухарчик [и др.] ; под общ. ред. И. И. Цыркуна. – Минск : Белорус. гос. пед. ун-т, 2007 – 234 с.

11. Поташник, М. М. Как подготовить и провести открытый урок: современная технология : метод. пособие / М. М. Поташник, М. В. Левит. – М. : Пед. о-во России, 2006 – 144 с.

12.  Развитие интеллектуального и творческого потенциалов личности будущего педагога: культурно-праксиологический концепт : монография / П. Д. Кухарчик [и др.] ; под общ. ред. И. И. Цыркуна. – Минск : Белорус. гос. пед. ун-т, 2010 – 232 с.

13.  Рожков, М. И. Организация воспитательного процесса в школе / М. И. Рожков, Л. В. Байбородова. – М. : Владос, 2000 – 254 с.

14.  Селевко, Г. К. Современные образовательные технологии / Г. К. Селевко. – М. : Нар. образование, 1998 – 256 с.

15.  Степаненков, Н. К. Планирование работы классного руководителя / Н. К. Степаненков. – Минск : Адукацыя і выхаванне, 1996 – 100 с.

16.  Урок-презентация в современной школе / авт.-сост.: Н. Н. Пунчик, В. Н. Пунчик, А. Р. Борисевич. – Минск: Красико-Принт, 2012 – 176 с.

17.  Цыркун, И. И. Инновационная культура учителя-предметника / И. И. Цыркун. – Минск : Белорус. гос. пед. ун-т, 1996 – 185 с.

18.  Школьные технологии обучения и воспитания : учеб.-метод. пособие / Л. В. Пенкрат [и др.] ; под ред. Л. В. Пенкрат. – Минск : Белорус. гос. пед. ун-т, 2009 – 235 с.