07-04-2020
Консультации
Практические занятия
Тема практического занятия: Методика развития речи как наука и учебная дисциплина (2 курс, 13.04.20, 16.04.20).
Вопросы для изучения
- Предмет методики развития речи детей и задачи учебной дисциплины.
- Методологические основы методики развития речи детей
- Естественнонаучные основы методики развития речи детей
- Психологические основы методикиразвития речи детей
- Лингвистические основы методики развития речи детей
- Педагогические основы развития речи детей дошкольного возраста
Задания для обсуждения и выполнения на занятии
- Познакомьтесь с литературными источниками, раскрывающими психологические и физиологические предпосылки развития речи детей, подготовьтесь к их обсуждению на занятии .
- Подготовьте краткие тезисы по содержанию статей: Выготский Л.С. Мысль и слово // Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста — М.: Академия, 1999. Рубинштейн С. Л. Речь и мышление. Развитие речи у детей (Там же).
- Сделайте аннотацию к статье Красногорского Н. И. «Речевые рефлексы у детей» ( Там же.)
- Подготовьте рецензию на статью Кольцова М. М. «Движение и развитие сенсорной речи. Движение и развитие моторной речи». (Там же).
- Прочитайте статью Леонтьева А.А. «Речевая деятельность» (Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста — М.: Академия, 1999) и составьте схему речевой деятельности.
- Подберите высказывания о роли родного языка в развитии личности.
- Подготовьте сравнительный анализ понятий "язык и речь". Назовите различия.
Дополнительное задание
1.Подготовьте тематические сообщения (по выбору).
- Теории происхождения языка
- Речь как универсальное средство социализации ребенка
- Родной язык как средство национально-культурной социализации ребенка.
Литература основная
- Алексеева, М. М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников : учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / М. М. Алексеева, В. И. Яшина. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2000. - 400 с.
- Матухно, И. Влияние предметно-развивающей среды на речевое развитие детей / Матухно И. // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 95-97.
- Стародубова, Н. А. Теория и методика развития речи дошкольников : учеб. пособие для студ. вузов / Стародубова Н. А. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2009. - 256 с.
- Старжынская, Н.С.Методыка развіцця роднай мовы /Н.С. Старжынская., Д.М. Дубініна – Мінск, Вышэйшая школа, 2008 г., 301 стр.
- Ушакова, О. С. Методика развития речи детей дошкольного возраста : учеб.-метод. пособие для воспитателей дошк. образоват. учреждений / Ушакова О. С., Струнина Е. М. - М. : ВЛАДОС, 2008. - 287 с.
- Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста: учеб. пособие для студ.высш. и сред. пед.учеб заведений. – М.: Академия, 2005. – 592с.
Литература дополнительная
- Сохин, Ф.А. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников : Учеб. пособие / Ф. А. Сохин ; РАО, Моск. психолого-соц. ин-т. - М.; Воронеж : НПО"МОДЭК", 2002. - 224 с.
- Теория и методика развития речи детей : пособие для самостоятельной работы : учеб. пособие для студ. вузов / В. И. Яшина [и др.]. - М. : Академия, 2006. - 192 с.

RSS





















