Новости События Общее

"Искаженное развитие. Дисгармоническое развитие"

14-05-2020 Лекции
Искаженное развитие Дисгармоническое развитие

Искаженное развитие. Дисгармоническое развитие

Понятие «синдром раннего детского аутизма (РДА)». Характерные признаки проявления РДА. История изучения детей с ранним детским аутизмом, представленность в популяции. Этиология. Отличия синдрома Каннера от синдрома Аспергера. Кодификация в Международной классификации болезней 10-го пересмотра. Классификация состояний по степени тяжести: полная отрешенность от происходящего; активное отвержение; захваченность аутистическими интересами; трудность организации общения и взаимодействия с другими людьми.  Структура дефекта (по В.В. Лебединскому). Проблемы дифференциальной диагностики РДА.

Особенности познавательной деятельности,  личности и межличностных отношений при искаженном развитии. Особенности социализации и социальной адаптации при искаженом развитии.

Психопатия как форма дисгармонии личности. Определение психопатии. История изучения детей с дисгармоническим развитием личности, представленность в популяции. Этиология. Кодификация в Международной классификации болезней 10-го пересмотра. Виды психопатий по происхождению: ядерные (конституциональные), краевые (приобретенные), органические. Группы психопатий по ведущим проявлениям, основанным на типах нервной системы (по О.В. Кербикову): возбудимые, неустойчивые, тормозимые, психастенические, шизоидные, мозаичные. Структура дефекта (по В.В. Лебединскому).

Особенности познавательной деятельности,  личности и межличностных отношений при дисгармоническом развитии. Особенности социализации и социальной адаптации при дисгармоническом развитии.

задание

Похожие публикации


Закономерности развития детей с ОПФР

07-04-2020 Лекции
Вопросы: 1. Общие закономерности психического развития 2. Модально-неспецифические закономерности развития психики детей с ОПФР. 3. Модально-специфические закономерности развития психики детей с ОПФР.
задание
подробнее

Компенсация и коррекция отклонений в развитии. Социально-психологическая реабилитация и абилитация

30-04-2020 Лекции
Компенсация и коррекция отклонений в развитии. Социально-психологическая реабилитация и абилитация Вопросы: 1. Компенсация как категория специальной психологии. 2. Защитные механизмы и копинг-стратегии. 3. Понятие о декомпенсации, гиперкомпенсации, псевдокомпенсации. Адаптационные и компенсаторные процессы. 4. Коррекция, реабилитация, абилитация как категории специальной психологии.
задание
подробнее